話題作文精彩構思80則--話題78:1
話題七十八:“1”
看到這個符號,你想到的是一個人、一件事、一個數字,還是其他東西?請根據上面圖形展開想象,聯繫社會現實寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少於800字。???
[精彩構思]?
1、撐杆
將“1”想像成跳高運動員手中的撐杆,説明人的進步離不開外界的幫助。?
撐杆跳運動員如果沒有撐杆的幫助,就跳不出比跨越式跳高更高的成績,如同人們的進步也離不開外界的幫助。這外界可以指人,如朋友的鼓勵,可以指物,如自行車、飛機等,也可以指金錢等等。?
2、 我的一位同學
可以將“1”想像成你熟悉的一個人,如同學,寫一篇記敍文。
同學王剛是最讓老師頭疼的學生,因為他成績好卻又愛踢足球,且踢起球來不是遲到就是曠課。老師給他做過無數次思想工作,但只能管兩天的事。這不,老師來上課了,王剛的座位還空着,老師的眉頭又皺起來。?
3、一支金簪
將“1”想像成一根髮簪,通過虛構的民間故事來表達人世間的悲歡離合。?
從前有一個家道中衰的書生,因他年已弱冠,便去投奔自小訂婚的小姐家。岳丈嫌他窮,有悔婚之意,小姐愛其才,便將金簪相贈,勸他賣了當路費去趕考。書生念小姐真情,留下金簪,一路乞討着到京城趕考,沒想到竟高中頭名狀元。於是回去迎娶小姐。誰知那小姐已被其父迫嫁他人。狀元郎便命人用金首飾盒盛了簪子送還小姐。小姐睹物思人,又疑狀元譏諷她嫌貧愛富,不久在憂鬱及羞愧中死去。狀元后悔莫及……?
4、不可小覷的“1”
可以把“1”想像成數字1,通過它擬人化的自述表達1的重要作用。?
別看我是小小的“1”,我的作用可不小:小孩子如果邁不出第一步,他就永遠學不會走路;機器上如果少一個零件,可能會造成巨大損失;如果我們不從1+1開始學起,我們就不可能學會艱深的數學……?
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話題作文精彩構思80則--話題11:公平
話題11:公平??<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>俗話説:上帝對人是公平的,它多給你一分美貌,就會少給你一分智慧;它多給你一分智慧,就會讓你多經歷磨難;它多給你一分財富,就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂......請以“公平...
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語文易混淆詞語辨析(二)
36、差強人意:大體上使人滿意,多誤解為不能使人滿意。37、文不加點:寫文章一氣呵成,不須刪改。不可理解為“不加標點”。38、拋磚引玉:自謙之辭,不能用於對方或第三方。39、鬼斧神工:可以形容建築、雕塑等技藝精巧,常被誤認為只可形容自然景物。40、側目而視:不滿而又懼...
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大學入學測驗作文預測大學入學測驗作文練習題:逆流而上,方可成大器1000字
閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)我們到河邊去仔細看游魚。凡是水流較急的地方,魚口都面對流向,不肯隨波逐流而下。身為一魚,只有如此才可以保持身體平衡,做一條堂堂正正的魚:也只有如此,才可以攝取上天在水中為它們預備的養分。倘若它們掉轉...
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2008大學入學測驗作文臨場忠告
立意不宜太艱深道理上講,作文主題越深刻越好,但有時立意過艱深難理解會影響大學入學測驗得分。故大學入學測驗作文主題,不宜太深沉、太複雜、太超前、太逆向。把普普通通主題通過高明的手段予以點化,才是獲取高分的最佳選擇。所謂高明的點化手段,主要在於對主題的巧解、巧喻、巧託、...