大學入學測驗寫作素材:簡單五招讓你的作文“亮”起來(二)750字
三、寫好開頭與結尾
開頭是展現給閲卷者的第一縷“陽光”,考生尤需悉心打造。它不僅在文章中起着開篇佈局的奠基作用,而且也帶給閲卷者一份好心情。良好的開端等於成功的一半。開頭,對於一篇文章所起的作用是不可低估的。
結尾應該是文章的圓滿的收束,是文章的壓軸部分。同文章的開頭一樣是至關重要的。結尾同全文的教育、啟迪作用和感染力有着密切的關係。結尾巧妙,收束自然得體,能使讀者感到餘音繚繞、回味無窮,達到掩卷而長思的閲讀效果。
但有些同學草草結尾,隨便了事,這樣會大大影響整篇文章的整體質量。文章的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。結尾是留給閲卷者的最後一道“風景”,一定要給閲卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。
四、要有具體描寫
記敍文離不開描寫,因為具體、形象的描寫可以讓人“如見其人”、“如歷其事”、“如臨其境”,從而大大地增強文章的感染力。尤其是細節描寫,它賦予人物以生命;賦予情感以活力;賦予中心以光華。
如何具體描寫?國韻作文教學中有一種方法叫“寫具體”,即通過科學的思維引導,鍛鍊孩子思維的發散性及連貫性,多維度,多角度的描寫刻畫,從而實現文章的生動具體性。
五、駕馭好語言
如果説好的題材是作品搏動的心臟的話,那麼優美的語言該是美麗的面龐。一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的。一段甚或一句精彩的議論,不僅可以昇華文章的主旨,而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。
個別句子表達,句式多樣靈活,長短結合,整散相間,不同語氣的句子交替使用,就能使文章更富有表現力。此外,恰當運用排比、比喻等修辭手法,或引用名人名言,格言警句,都會給文章增色,起到畫龍點睛的作用。
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