2010江西大學入學測驗滿分作文:找回童年(1)1200字
江西一考生
誰沒有童年呢?是人就有一個童年,我也有我的童年。
小時候,我很快樂。我也很高興,我整天和小夥伴們玩耍。時而跳繩,時而抓螞蟻,時而捉謎藏,時而玩這,時而玩那,真是好不高興。
有一次,我們去放牛,十多個小夥伴,全是男孩子,這下可樂壞了我們。我們把牛一放,讓牛兒自己去吃草,我們則一聲聲狂叫,燕子似的輕快地奔向山間的一個大水庫。我們一個個脱得赤條條的,撲通撲通地跳進水庫洗澡、游泳、嬉戲。
我們打水仗,水花飛濺。小文是我們中最小的,可他的水性特好,他把我們個個打得落敗而逃。我們一合計,共同對敵。我們向小文遊了過去。他顯然做好了準備,等我們游到他身邊時,他猛烈地攻擊我們,我們也團結一致,使勁地對準他,狂澆不止。
一會兒,他佔了上風,一會兒,我們又佔了上風。他畢竟力量單薄,難以抵擋我們眾人的進攻,敗下陣去。我們豈能善罷甘休。我們乘勝追擊,他卻很聰明,一個猛子,沉入水中,不見了,等我們發現他時,他已經竄到水庫中間去了。我們水性一般,不敢去追擊他。他卻牛得很,在那裏叫囂,來呀,來呀,你們來打我呀,你們這羣膽小鬼。
我們不堪他的激將法。紛紛游過去,還沒等我們接近他,他又溜走了。他活像一隻水鴨子,一會鑽到這裏,一會兒又鑽到那裏去了,好不輕快。
正當我們玩得高興時,突然傳來了牛吃人家莊稼的呼叫聲。“是誰在放牛,還不來把牛趕走,快要把一畝田的禾都吃光了……”
我們趕緊從水裏爬起來,去牽回各自的牛兒。我們各自騎上牛背,用竹鞭子狠狠地抽打牛兒,牛兒一路狂奔,我們打夠了牛兒,出夠了氣。又重新將韁繩挽起,把它們趕到山溝裏去吃草。
之後,我們沒有再到水庫中去遊玩了。我們這時感到肚子裏有點餓了。我們把眼光一掃,發現不遠處有一塊菜地,菜地裏顯然種有紅薯。紅薯已經落果,我們正四下裏張望,看看周圍有沒有大人在,一看讓我們樂了,四下裏空無一人。我們一商量,派兩個人放哨,其他的人一起去挖紅薯來吃,約好了,誰也不許各自自己吃,必須偷回來一起分吃。
一塊菜地,幾乎被我們挖光。最有趣的是,我們挖光了人家的紅薯,卻還偽裝起來,我們把紅薯藤,按照原樣地擺好,收拾戰場,恢復原貌。我們還為我們的傑作得意。
時間過得飛快,轉眼太陽就要下山了,我們找到各自的牛兒,騎上牛背,有的還倒騎牛背,學起當年的賈島倒騎毛驢的姿勢來了。我們優哉遊哉地趕牛回家,一路上有説有笑,有唱有叫……
我的童年是多麼的快樂啊!
評點
此文優劣參半。優點是,切合記敍文體,記寫比較生動、形象,有些細節描寫,還不失精彩,如小文的“扎猛子”等,確實能夠看出童年的快樂,表現童年的快樂。缺陷是,純粹的、一味地敍寫、回憶童年生活,童年的快樂,不能體現“找回”的題意,不太切合要求,文中還有個別不通順的文句,敍寫比較隨意,想到哪裏寫到哪裏,未能整體地、縝密地構思、立意。
閲卷現場評分:內容分16分+表達分10分+發展分4分=總分30分
-
湖北省2003大學入學測驗滿分作文--《哥,是撿來的嗎?》1000字
哥,黝黑的皮膚,粗壯的胳膊像一頭健壯的牛;哥,粗聲粗氣,蓬亂的頭髮,像一匹任勞任怨的馬;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一隻拉磨的驢。都説哥是撿來的,因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命幹活的家中唯一的勞力。風輕輕地劃過身邊,傳來哥喘氣的聲音,麥浪中飄飛着哥的滴滴汗水,在...
-
浙江大學入學測驗滿分作文:新時代青年,奮鬥才是青春的底色900字
新時代的青春,奮鬥才是青年的底色。中國曾在高新技術自主創新方面與發達國家存在不斷拉大的差距,所以,中國提出來“創新驅動發展戰略”和“人才強國”戰略,不斷提高我國企業的自主創新能力,促進產業鏈轉型升級。作為新時代青年更應該發揮個人優勢,開新天地於新時代展...
-
季節(五)750字
一年四季春夏與秋冬,吾獨愛秋,一個讓人產生無限感慨卻也顯得那麼悲涼的季節。它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日裏草木茂盛的盛況,更沒有冬天裏漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。秋季來臨時,我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的...
-
北京大學入學測驗滿分作文:論生逢其時七800字
中國有文字記錄的歷史,從黃帝即位起算,大約有四千七百年。在這四千七百年中,人們一代代地繁衍下去,在每一代人中都會產生一些傑出的人物。這些人順應了當時的時代潮流,為當時的社會發展作出了自己的貢獻,在歷史中留下自己的印跡。在中國古代就有不少這樣的時代豪傑。...