2020年山西大學入學測驗滿分作文:我看管仲800字
有人認為,英雄應是站在榮耀之巔,享受無上的榮光和讚美。但我認為真正的英雄應是這樣的。
春秋戰國,硝煙瀰漫,中原各國自相殘殺。國內明爭暗鬥,北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國。舉世皆濁有一人獨清;眾人皆醉,有一人獨醒。“微管仲,吾將被髮左衽乎!”管仲,於戰火紛爭中崛起,九合諸侯,一匡天下!他先前侍奉於公子糾,面對公子糾的敗落,他面臨一個問題:死或不死。是用死亡來表達自己的忠心赤膽,亦或是保全姓名於亂世,完成自己治世之理想?他的同僚選擇了死亡:召乎死之。而管仲則選擇了後者:管仲請囚。他深知,他不能死,他要為更偉大的事業而奮鬥,他不拘於此小節。“管夷吾治於高傒,使相可也。”他贏了,他贏得了齊桓公的信任,任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟,齊侯會宋公、衞候,會陳人、蔡人等一霸春秋,使齊桓公成為春秋第一霸主。這才是真正的英雄,不拘於小節,有偉大的抱負和理想,並有與之匹配的才華。管仲,於民族大義中抉擇,以仁為本,解救中原!狄人伐邢,救亦或是不救?救,對齊有何益處?邢國遠於千里之外,路途遙遠,風餐露宿,將士疲敝,能不能贏先不説,光是外出花銷便會拖垮齊國經濟的發展。不救,狄人距齊甚是遙遠,一年兩年似乎也打不到這裏來。救還是不救?管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也,諸夏親暱不可棄也,宴安酖毒,不可懷也。”詩曰:“‘畏此簡書,且不懷歸’請救邢以從簡書。齊人遂救邢。”站在本國的立場考慮,自然不救為好,可是站在仁義、站在中原文化的角度來看,救,必須救,現如今禮崩樂壞,中原文化處於千鈞一髮之際。若不救,將使千古仁義毀於一旦,使千年的文明消失殆盡。他深諳此理,所以“縱千萬人,吾往矣”。這才是真正的英雄,在大局面前,不顧及小家的利益。在歷史興衰面前,能敏鋭察覺出時局的變化,做出有利於天下的決定,是的,是天下,不在一人,一家、一國,而是全天下。真正的英雄就是像管仲一般,能於亂世之中崛起,不拘小節,真正的英雄應以仁義為本,以天下為己任,這才是真正的英雄。
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廣州大學入學測驗滿分作文:不負韶華,吾輩當自強1000字
1917年,毛澤東曾在《體育之研究》一文中論及,生而強者不必自喜,生而弱者不必自卑,或由強變弱,由弱至強,未可知也。身體的鍛鍊是如此,我認為,這對個人、民族乃至國家都有啟示意義:強者不恆強,要居安思危;弱者不恆弱,要奮起直追。在時代的大變革中,吾輩青年更當着眼未來,不負韶...
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貴州大學入學測驗滿分作文:創新驅動燃發展之火,青年人才築強國之夢1200字
“苟日新,日日新,又日新。”創新是國家發展的驅動器,是民族振興的真泉源。創新的浪潮已然在新時代的大地上奔湧,呼喚着青年一代開拓創新,力做人才,燃發展之火,築創新強國之夢。新時代青年,要以深耕不輟的不懈品格,為創新奠基。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉...
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四川大學入學測驗滿分作文:世界為立心者鼓掌
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上海2006年語文大學入學測驗最高分作文點評(1)1200字
我想握住你的手(1)在這裏我想握住那些敢於説真話的手,以表達我的崇敬,我的支持與我像你們那樣敢於真言的決心。(開門見山,乾脆利落,總領全文。)有人説過,在真相面前沉默這等於説謊,是的,在真相面前,不是每個人都有勇氣將它裸呈於世的,因為它往往伴隨着阻礙、排斥,甚至生命的...