2009年安徽大學入學測驗滿分作文:不朽的昭君1200字
你的人生本是寬闊的直道,不甘平庸的你更是拐出了一個又一個漂亮的彎道。從此,你的人生煥發異樣光彩。———題記
或許是上天的無意安排,或許是上天有意要考驗你,將你出生在羣山萬壑之中。那,又何妨?你天生麗質、智慧過人,琴棋書畫,樣樣學,樣樣通,為的就是要不同凡人,為的就是拐好人生的每一彎道。於是,我們看到絕世才貌的你,小小年齡就美名遠揚。
當別人還在家中研習女紅的時候,你已拐出了人生第一個彎口:登上雕花龍鳳船,入長江,逆漢水,過秦嶺來到長安。
當別人爭先賄賂畫工毛延壽時,你已拐出了人生第二個彎口:絕不賄賂畫工,保持自己特立獨行的稟性。儘管畫布上的你平添了幾顆黑痣。
面對和親,當後宮嬪妃爭着躲避時,你又一次拐出了人生第三個彎道:挺身而出,甘願當和親的使者。
三個彎道,你已將同時期,同時代的女子遠遠地甩在了身後;三個彎道,你的人生已達到了新的境界。
別長安,出潼關,渡黃河,過雁門,不知不覺,浩浩蕩蕩的和親隊伍已駛過了塞外,思念故鄉,思念親人的情懷抒發心中澎湃。凜冽的寒風吹亂了你的秀髮,更吹亂了你綿長的思緒。抱起心愛的琵琶,一曲思念,離別之歌悠遠響起。大雁低飛,聆聽你的心語;明月高照,歡送你的離去。詩人用“千載琵琶作胡語,奉命怨恨曲中論”來寫你。我想你不會是這樣的,除去淡淡的離別之苦,更多的則是會心一笑,因為你看到了“城門晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的場景。
塞外的風不再凜冽,征夫不再抱怨,怨婦不再流淚,他們破涕而笑,無數的家庭結束了不眠之夜。塞外的草長得更茂盛,塞外的羊羣長得更加肥壯,塞外的天更高,大雁飛得更高,叫的更響……
昭君,你用智慧拐好了自己人生,更拐好了大漢近半個世紀的和平安寧。
美哉,那絕世的容貌;驚哉,那柔弱的雙肩竟能扛住一個王朝的興旺。
不朽的昭君。
[簡評]:讀過2002年優秀大學入學測驗作文《昭君的選擇》,差點抹煞了今年的這篇好作文。同樣以“昭君出塞”為底子,但所不同的是這篇作文是通過第二人稱形式,圍繞作文材料中的“彎道超越”,彷彿在和“昭君”探討人生,讚美昭君的超人智慧和抓住的歷史機遇的超凡能力,走好了人生中幾個重要的關鍵點。
文章不僅僅是扣題準確巧妙,聯想豐富自然,內容別開生面,廣闊的歷史背景中,一道道絢麗的風景,在悽美的意境中任我們去體驗,去感悟。更不必説語言生動優美,結構完整,細節生動的渲染,彷彿作者對着這千古美人的面仰慕、崇敬之情溢於言表,又彷彿是自己最親密的家人一般,帶着無比的驕傲在向別人誇耀。尤其是作者行文的張弛有度的駕馭能力,牽引着讀者和他一樣仰慕讚美的心。
文章化用典故及古詩文名句,信手拈來而又巧妙融會,充分展現了作者語言表達的文采和文化積澱的厚實,堪稱一篇美文。當然,稍顯不足的是結尾的文字似乎有點匆忙了些。
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