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2012大學入學測驗話題作文指導:感情真摯1200字

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【能力解説】

2012大學入學測驗話題作文指導:感情真摯1200字

《大學入學測驗作文分等評分標準》將“感情真摯”列為基礎等級中的最高一等(第一等)。“感情真摯”,即感情真誠懇切。“真”即真誠,真切;“摯”即誠懇,懇摯。“感情真摯”是指文章中所表達的對社會、人生、生活的發自內心的真實自然的感情,不是人云亦云,也不是無病呻吟。“感情真摯”是在“感情真實”的基礎上的昇華。

【策略解讀】

“感情真摯”就是要求考生在文章中自然地表達真情實感,使感情的流露給人真實感、真誠感,而不是生硬地附加裝飾,更不是虛情假意。

1、事要真。感情往往寄寓在一定的事情中,感情“真”首先需要事情“真”。而真實的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經歷,它還包括作者的所想,只要符合“四此”——此時、此地、此人、能為此事,就可以視為“真”。題材“假冒偽劣”,其藴含或者引發的情感常常是虛假的;題材真實自然,情感也容易為人所認可。“父母雙亡”,“父母離婚”,庸俗的虛構,明顯的虛假,其情感自然令人質疑。

2、情要真。要抒發有真切體驗的情感。中學生的生活閲歷、情感閲歷都不可能太豐富,因此,在可以有多種選擇的情況下,如果不是真正的有感而發,一般很難寫出真情,特別是在考場作文中。無論命題怎樣寬泛,都要在規定的情境中作文,這時大多數情況是“為文造情”,弄不好就會矯揉造作,貽笑大方。矯揉造作的虛情假意,絕不可能打動讀者的心靈。深層意義上的真情實感,必須在對客觀事物反覆認識、反覆體察的基礎上才能獲得。

3、情要美。生活中有形形色色的人,人的思想境界、審美情趣也是形形色色的。作者抒發的感情,迎合哪些品類的趣味,誘發人性人情中哪一種因素,也有高雅粗俗之分。一般説來,即使面對同一景物,由於作者的個性素質和心境不同,他們的感受也不可能一樣。千萬不要以為只要是真情實感就可以入文。應當知道,只有高尚的真情實感,才能產生強烈的共鳴。因此,要達到“以情動人”的效果,所抒之情必須符合真善美的人性定位。

4、情要濃。心理學家告訴我們,情感有濃淡之分,濃烈深摯的情感來源於主體深刻的體驗。這就告訴我們,作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動了的材料,只有自己先感動了,才能感動別人。文學大師福樓拜在創作《包法利夫人》時,有一個朋友去看望他,敲幾次門,都沒人迴應。這位朋友推門一看,發現他正坐在地上痛哭流涕,傷心異常。一問,才得知他寫到包法利夫人死了,悲痛不能自已。大凡偉大的作品,都是作者自己濃烈感情的結晶。推及到大學入學測驗,大凡高分作文,都是考生濃烈感情的結晶。

5、設定感情傾訴的對象。考生在作文時,往往無視讀者的存在,無對象、無目的地寫。假如,我們有了寫作的激情,找準一個合適的激情傾訴對象,就便於淋漓盡致地抒發情感。比如,題材是校園生活的,可以對某個老師或者同學傾訴;題材是家庭方面的,可以對父母傾訴;題材是社會焦點的,可以對部分讀者(如同齡人)傾訴。