花落誰家作文800字
星期六上午,天氣很晴朗,一週一次的作文課又閃亮登場了。
我來到作文班,發現教室裏掛滿了五彩繽紛的氣球,像一朵朵美麗的鮮花盛開在教室裏。王老師走到講台上説:“同學們,咱們今天來玩擊鼓傳花的遊戲,花落誰家會有驚喜哦!”教室裏頓時沸騰了,同學們紛紛問道:“老師,什麼驚喜啊?”王老師笑眯眯地説:“驚喜就是可以抽獎!”同學們有的歡呼了起來,有的手舞足蹈,有的迫不及待,但也有個別的同學很失落,一個男同學皺着眉頭,噘着嘴,不情不願地小聲嘟囔:“我玩過這個遊戲,能不能換別的啊?”旁邊的同學安慰他:“有的玩你就知足吧!”
這時,王老師拿出了一束白色帶紫邊的百合花,然後又拿出了電子筆,説:“我開始打鼓,你們就可以傳花了。”“咚咚咚”一陣有節奏的鼓聲敲響了,像架子鼓在彈奏,百合花立刻在同學們之間傳開了。只見大家一個個都很緊張,臉繃得緊緊地,眼睛睜得大大地,目光牢牢地跟隨着那束百合花。後面的同學還沒等上一個同學開始傳花,就早早地張開雙手,腳蹬着地,身體使勁往前探着,做好了一切接花的準備;拿到花的同學,手就像觸了電似的馬上把花傳給下一個同學。我的心隨着鼓聲砰砰地跳着,額頭上冒出了一粒粒晶瑩的汗珠。
鼓聲越來越響,越來越快,最後鼓聲停了,花傳到了一個穿紅衣服的女同學那裏。她的眼睛瞪得圓溜溜的,似乎還沒有反應過來,她用手指着自己,不敢置信地問:“是我嗎?”旁邊的同學七嘴八舌地説:“就是你,就是你!快上去抽獎吧。”女同學走上了講台,她小心翼翼地在杯子裏抽出了一張紙條,她把紙條拿在手裏朝同學們晃了晃,她的嘴角掛着微笑,眼睛亮晶晶地,彎成了月牙兒。可等她打開紙條的時候,微笑消失了,她目瞪口呆地盯着那張紙條,嘴巴張得老大,像個“O”字,半天説不出話。底下的同學們好奇地問:“獎品是什麼啊?”她沮喪地説:“要模仿一種動物的動作,怎麼辦啊?”
這時,一位男同學仗義相助,他站起來大聲説:“我來幫你模仿。”接着,他兩手撐地,兩腿一蹬,在地板上跳了兩下,他在模仿青蛙跳,一邊跳一邊還像模像樣地“呱呱”叫了兩聲,惹得同學們哈哈大笑。
這節課太有趣了,擊鼓傳花這個遊戲給我們帶來了很多歡笑和快樂,我期待下一次的作文課。
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