朝花夕拾作文800字（精選20篇）

篇一：朝花夕拾作文800字

往事是成長的一路上的花，即使當時並沒有體會它的美，但當多年後再次拾起它時，總會體味到它別有的風味，感受到它別樣的光芒。

陽光中，微微顫動的弦之下是光滑古樸的琴身，暗棕色的木頭此時產生一種迷離的光，瀰漫着生命般神祕與高貴。弓與弦相觸後，經琴箱的醖釀，散發出如絲如縷的悠揚的聲音，在耳邊縈繞、擴散，漸近的，又漸遠的；清晰的，又飄渺的。彷彿是我呼吸的節拍，又似清泉流水般潺潺。清幽，靜謐，安然，恬淡……輕舞琴弓的我，竟一時不捨得停下！

在很小的時候，小提琴就已進入了我的生活。然而當時的我並不懂什麼樂理，帕格尼尼，克萊斯勒於我也只是一個個虛幻無比的名字，我只是拿着已經上好松油的琴弓，在繃緊的弦上小心翼翼地拉着，手指笨拙地按出一個個生澀的音符。很快，練琴的痛苦促使我在國小中年級時便放下了琴。

時間如白駒過隙，步入國三的我課業越發繁重，世界也好像因之變成了灰色。今天，偶然間又把琴置於肩上，不經意地比劃了幾下，竟然將我沉睡在我心底的音樂喚醒。

克萊斯勒的《愛的憂傷》，我已不能完全準確地記下譜子，只是憑着往日的記憶拉出心中留下的音符。但是令我吃驚的是，雖無完美的音準，小提琴於如今的我也已有點小，但演奏的整個過程卻渾然天成，好像經過了無數次排練般熟練、流暢！這是為什麼呢？這個疑惑一直縈繞在心頭。

忘記複雜的技巧，華麗的曲調，享受自由、無拘無束的演奏，用心體味、感受音樂中的美！這是一個不一樣的世界，也是我從前從未進入的音樂世界！此刻，我瞬間理解了為什麼演奏者可以在萬眾矚目之下如此忘我，完全沉醉在音樂之中。那是音樂帶給演奏者心靈的愉悦，是心靈與樂曲和樂器的共鳴。而這是關注技法的一板一眼的演奏永遠也無法得到的。

我終於懂了老師反覆對我説的一句話：要用心！

再次拾起小提琴，我也拾起了無與倫比的感動與美。

清晨的花在傍晚時偶然被拾起，沉睡的夢如今被重新喚醒。曾經的花雖已脱去了露水，但卻芬芳不減，歷久彌香，讓我收穫了全新的美。

篇二：朝花夕拾作文800字

童年迅疾又漫長，朝花不經露寒，只待夕拾。——題記

每個人的童年都不一樣，高爾基先生的童年充斥着哭泣謾罵的黑暗；林海音的童年是充滿情趣和人情味兒的城南舊事；蕭紅的童年有欣然自由的菜園……魯迅先生的童年又是怎樣的？讓我們一同走進魯迅先生的《朝花夕拾》，去看看他那迅疾又漫長的童年。

提到《朝花夕拾》，我腦袋裏最先蹦出來的就是百草園。《從百草園到三味書屋》摘自魯迅先生的《朝花夕拾》，這篇文章無論讀多少遍，都讓我十分喜愛，甚至也經常幻想自己能有這麼一個大園子——那歌唱的油蛉、巨大的何首烏、繁密的覆盆子等等，還有那低繞的藤蔓與野草，彷彿自成一個小天地，承載着歲月與時光。記得文章中魯迅先生説“連那次最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿，只有一些雜草，但那時卻是我的樂園”。從這一句話中的相見兩字，我就發現了魯迅先生對百草園不僅僅是喜愛，更是把它擬人化，當作了朋友。

不得不説，魯迅先生的寫作能力毋庸置疑的令人歎服。在他筆下，寥寥幾句就能把園子裏的小生物勾勒出無限趣味，即使是野草滿地或是乏善可陳的冬天，透過魯迅先生的筆，也變得生機盎然且童趣可愛。後來回憶中寫到“也許是因為拔何首烏毀了泥牆罷，也許是將磚頭拋到間壁的樑家去了罷，也許是站在石井欄上跳下來罷……”更是從側面映襯了自己兒時的活潑好動，刻畫出兒童的可愛調皮。

後來的魯迅先生到了上學的年紀，來到了三味書屋。三味書屋和百草園不太一樣，處處透着些陳腐與束縛，但是魯迅先生並不一直着筆於此，反而描寫了後花園的景象，以及趁着先生認真沉浸在書中時偷偷溜出去玩，還在荊川紙上畫畫……組成了難以忘懷的記憶，也表現出兒童的渴望自由與玩耍的天性是無法遏制的。

《朝花夕拾》這本書，主要寫了魯迅先生的童年回憶，有苦有甜，書中人物繁多，有的讓魯迅先生一輩子也忘不了，一輩子也會感激；有的人卻讓他恨之入骨，在孩童時傷害了他幼小的心靈；但也有那無憂無慮的百草園，那刻板卻依舊有樂趣的三味書屋；還有長媽媽的山海經故事……在日後數不勝數的日子裏，成為了他一生中最美好的回憶。

篇三：朝花夕拾作文800字

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間我就成為了一名國中生，時間過得好像特別快，幾年前的事情彷彿發生在昨天，童年的一切如今還歷歷在目，而魯迅先生的《朝花夕拾》寫的就是自己兒時的故事。

就單單拿其中一篇《從百草園到三味書屋》來説吧。“不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必説鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀）忽然從草間直向雲霄裏去了”。雖然是“不必説”，但魯迅先生卻用幾句簡短的話寫出了百草園中的景象。而“掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，棒上系一條長繩，人遠遠地牽着，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了”這段話又寫了魯迅先生在雪地裏捕鳥的場景，寫了捕鳥的動作，將魯迅先生兒時捕鳥的天真童趣描述了出來。

而題目中提到的三味書屋，文中自然也是有的，“從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛着一塊匾道：三味書屋，匾下面是一幅畫，畫着一隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下”。這段話寫的便是三味書屋裏的佈置了。“我就只讀書，正午習字，晚上對課”，從這句話對比百草園來説，枯燥了不知多少倍，整天就是學習，模式一成不變，沒有點新花樣。但還好三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蜕，最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的沒有聲音，雖説這園子沒有百草園那樣大，也不如百草園那般有趣，但卻也給那枯燥無味的學習中，添加了不一樣的色彩，給兒時的魯迅帶來了不一樣的樂趣。而先生讀書時，也是別有一番趣味。

“我疑心這是極好的文章，因為讀到這裏，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖着，向後拗過去。”從這段話中又可以看出先生讀書時的入神與着迷，以至於我們都靜下來他還在大聲朗讀呢！而這位先生還是矛盾的人，你們想他一戒尺卻不常用，有罰跪的規則他也不常用。學生犯了錯也就瞪幾眼完事，你説奇不奇怪，矛不矛盾？

在魯迅先生的筆下，人物都活起來了，人物們個個性格鮮明。魯迅先生的文字將讀者引入一個又一個故事當中，令讀者不願放下這本有趣的書。

篇四：朝花夕拾作文800字

窗外的雨細若遊絲，回憶的纖維與之牽扯在一起，交織成一道天然的帷幔。風起時，帷幔翩然而動，風落時，便又悄然落下。一起一落之間，是彼時沉默的童話。

也許是對奶奶的感情難以割捨吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。人離開了，見不到了，但她在我心中，於是便存在。

兒時，那條彎彎的小路乃是我上學的必經之路。每當在遙遠處望見那抹身影時，不禁有種轉身回走的衝動；我知道那很不敬，很不孝，但望着周遭熟識的同學時，那虛榮心便又不受控制的佔勝了理智。於是，我表情冷漠的回覆着她的問話；實地裏，為了不讓同學知道她是我奶奶，我便會遠遠地避着她，快步向學校走去。是的，當時的我，對她有恨亦有怨。恨她對姐姐的偏心，怨她讓我在同學面前丟失了面子。

時過近遷，我才知道；原來，每當爸媽不在家時，她怕我又習慣不吃飯；便會早早地在校門外接我去她家吃飯。那時，姐姐離家去外地讀書。我的怨恨也漸漸地被感動成份的增多而磨平。

然而天有不測之風雲，誰也沒料到2008年六月份，病魔纏上了她。望着她日異消瘦的雙頰，逐漸凸現的眼眶；我開始不安，怕她會不辭而別。

可是，該來的始終還是來了。2008年12月20日晚上8點左右，她還是倒下了，永遠的離開了我們。我不相信，這事來得太突然了。回想上個星期，去探望她時，她還執意起牀同我講話——告誡我要用功讀書，按時吃飯；如今怎麼説走就走了呢？

當我去見她最後一面時，她已經被抬進棺材裏了。看着那方窄窄的橫木，我逐漸清楚；我沒有奶奶，也沒有奶奶可以叫了，以後在上學、放學的路上，也不會再有那抹身影，獨自站在路旁耐心的等待着我。奶奶……奶奶……你可知道我曾這麼急切的呼喚過你。

我矮矮的視線慢慢地抬升，然後，看到那些跪在草墊上頂禮膜拜的面孔，他們手裏一把把細細長長的香，煙霧繚繞，白色的煙隨着身子前傾直立變換着形狀，然後盤旋散開，最後消失不見。

抬頭的時候，有一種晶瑩的液體淌過我的臉。那些打馬而過的淚光，馱着我年少斑駁的心跨越了生和死的地平線。

回尋小路，只能默默感歎：去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。

篇五：朝花夕拾作文800字

書架的角落，放着一本積灰的書——《朝花夕拾》，初次翻開那本書，還是在去年。打掃衞生時，偶然瞥見了一張書籤：“希望本無所謂有，也無所謂無。就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路——魯迅，一旁還題着四個大字“朝花夕拾”，正因為這張書籤，我翻開了這本鉅著。魯迅的形象也就在我心中漸漸明瞭。

他是當時的大文豪，革命家，而朝花夕拾也是其中最有名的散文集了。《朝花夕拾》又名《舊事重提》，顧名思義，文字多描寫了他的青年時代，到最後成為一位革命者，經歷人生百態，最終一個個苦難把他帶到了革命之路上。《朝花夕拾》通過真實樸素的語言，將魯迅的經歷全都呈現至了眼前，讓人身臨其境。

《從百草園到三味書屋》中的孩童天真可愛地在百草園中玩耍的樣子，再後來到封建的嚴格私塾，魯迅的童年一下失去了光輝，再經歷父親的病，每日都得讓他來回奔波，這時的魯迅已是一位懷揣壯志的青年了。學醫之路上的藤野先生又給予了魯迅莫大的感悟，正當棄醫從文的魯迅還在徘徊時，範愛農之死更是讓魯迅悲憤交加，最終，一位革命家誕生了！

一位本該學醫治病的書生成了一位革命工作者，如果沒有人生苦難對他的數次洗禮，他能醒悟過來嗎？文壇上能有這樣一位史詩嗎？一份份珍稀文稿能夠得到保存嗎？我想，答案是否定的。

科學家做過這樣的實驗，兩個相似的青年實驗者，都有一個走向附近村莊的目標，一人有充足的安穩的食物，一人卻只有幾包餅乾和一瓶水。他們離村莊的距離相同，第一個人，一直很安逸地慢慢地走，可當食物吃完時，沒過多久，飢餓便讓他放棄了旅途。誰知，目的地離他只剩兩個沙丘。另一人整日忙於趕路，對食物萬般珍稀，而且他知道，村莊就一定在前方，於是他翻過一個個沙丘，最後終於到達了目的地，取得了成功。是的，一直嬌生慣養的人經受不住命運的絲毫考驗，而經歷過苦難的人，總相信曙光就在前方。

我們只要像魯迅，像第二位青年一樣，不懼苦難，把它們當作前進的動力，希望的曙光一定不會遙遠。

篇六：朝花夕拾作文800字

不知為何魯迅會將《舊事重提》改名為《朝花夕拾》，也許是晚時的他看着文字中那個少時天真爛漫，滿懷愛國志氣的孩子，突生感慨。在晚霞時分拾起了清晨落下的花，以喻，在晚年時重温了青年的舊夢，回憶起故人，回憶起一份難得的温馨。

書，的確不是為孩子所寫。但書中，卻時時流露出點孩童時的快樂。這點微不足道的快樂，卻被封建社會的荒謬和愚昧深深地壓制着，使孩子們的渴望和興奮漸漸成了一種痛苦。這種痛苦，又折磨着這一心愛着孩子的魯迅，常常使他誠懇地，真切地在文字中大聲呼斥着：“救救孩子！救救孩子！”

這一點，在《二十四孝圖》中實屬可見。中國自古以來，就倡行“百善孝為先”。然而，在那個年代，虛偽的愚孝卻深深地刺痛了還是孩子的魯迅，從而讓已經長大的他説出這樣的話來：“我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨礙白話者。”三次強調的語氣，可見對愚孝的痛恨和堅決。甚至，“即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不改悔。”如此這般，體現了魯迅對封建孝道曾有多麼痛苦。因着這，魯迅曾用這樣一句話來形容小時自己幼稚的想法：“魯迅先生作賓客而懷橘乎？”看了不禁使人啞然失笑，魯迅先生的黑色幽默確是犀利，但是這淡淡自嘲般的意味下，反諷實在用的妙哉。其愚孝的流毒也能窺見一斑。

還有一人，在魯迅的成長過程中給了他重要的影響。這人便是長媽媽，在書中多有提到。一個令魯迅懷念但又萬萬哀其不幸的長輩，不過是個粗俗好事沒有文化的農村婦女，尤是她的切切察察，曾令魯迅疑心不已。明明是她一腳踩死了小隱鼠，轉過頭來説卻成了“是貓昨兒夜裏咬死的”。這樣的一個僕人，怎會招人待見？但她又僅是個守了寡的孤孀，卻真心誠意地護着孩子，雖只是一包木刻的“三哼經”，好歹含着她對孩子的愛意。這樣有血有肉的鮮活人物，不止是帶着好，也略有瑕疵，就情有可原了。

《朝花夕拾》，帶着温情，又斂着批判的鋒芒，才是這書對我而言，最耐人尋味的地方了。

篇七：朝花夕拾作文800字

那書，那事，那人，魯迅的文章照亮了我們的整個人生。

——題記

他，中國現代文學的奠基人。

他，以筆代戈，奮筆疾書，戰鬥一生，被譽為“民族魂”。

他的作品——《朝花夕拾》，這本膾炙人口的鉅作，正同於它的名字一樣，是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了，累了，回憶起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的一番滋味。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌豔，到了夕陽西下時分去摘取，雖失去了剛剛盛開時的嬌豔，晚霞的照射卻使它平添了一種風韻，若有若無的清香在風的導送下，像是品嚐一道佳餚，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開……

童年縱情百草園，甜蜜裏有遺憾，越歎越留戀。真的，百草園中與小動物們為伍，聆油蛉低唱，聽蟋蟀彈琴、戲斷磚下斑蝥、賞叫天子之飛翔，彷彿這樣的童年才夠精彩。細細品味，真羨慕這樣放蕩不羈的童年，而我的童年，則是每日駛着自行車在公園奔馳，縱情高歌。誰又不能説，魯迅的童年是在一首大自然圓舞曲中度過的。

少年讀書三味齋，歎息中多笑顏，且歎且珍惜。雖説三味書屋相比百草園略微遜色，但後園裏折臘梅、喂螞蟻、在座位上邊聽先生陶醉地讀書，邊悄悄畫畫兒，也不失為美滋滋的差事。看哪，魯迅的童年是多麼温馨美好啊！

可成年後的魯迅，則漸漸意識到，當今的時代充滿着虛偽和殘酷，比如《二十四孝圖》中的封建孝道是多麼虛偽；壓制兒童天性的封建思想又那麼令人無奈；一此人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命，而這一直是魯迅心頭的傷疤；《狗。貓。鼠》中“貓”的媚態又是那樣令人厭惡；同鄉範愛農，一個清醒的知識分子就這樣被黑暗社會淹沒……魯迅的作品大多是以批判見長，明槍暗箭，如匕首投槍，一針見血地刺向敵人。而這也是魯迅對新生活的嚮往的體現。我們生活在了一個使前人神往的時代，不亦樂乎？

《朝花夕拾》，温馨的回憶與理性批判的結合，瑣碎的記憶在這本書中重現。不一樣的童年，一樣的快樂；不一樣的時代，不一樣的情懷。那書，那人，那事，魯迅的作品照亮了我的整個人生……

篇八：朝花夕拾作文800字

拿起魯迅先生的《朝花夕拾》這本書，我有點發愣，擔心讀不懂。《朝花夕拾》原名叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生童年和青年生活片段的十篇文章，是他所寫的唯一一部回憶散文集。但我對他的童年充滿好奇，於是靜下心來，細細品讀起來。

慢慢地讀着讀着，我發現這本書不僅僅讓人感受到字裏行間流露出來的那份天真爛漫，也能讓人眼前浮現出一幅幅令人神往的自然和諧的畫面。我們彷彿看到幼年時的魯迅趁大人不注意，鑽進百草園。他與昆蟲為伴，採摘野花野果；他和玩伴一起捕鳥，但由於性急，卻總是捉不到；他又常常聽保姆長媽媽講故事，因而害怕百草園中的那條赤練蛇；在三味書屋，雖然有先生嚴厲的教誨，但學生們總是難掩心中的躁動，有的用紙糊盔甲套在指甲上游戲，而魯迅正聚精會神地畫畫……

這一幕幕的情景不禁讓我想起腦海中難忘的趣事。那是一個夏天的早上，大雨剛停，我和媽媽就迫不及待地下樓去廣場上捉蝸牛了。因為它們很喜歡這潮濕的環境，每當大雨過後，廣場上到處都是大大小小的蝸牛。我用筷子把它們都收集到台階上，找來幾片葉子放在旁邊。這些小東西有的躲在殼裏睡覺，有的在葉子上慢慢悠悠地爬着。忽然，我發現一隻長得與眾不同的蝸牛：它身上的殼越旋越高，與其它蝸牛明顯不一樣。我興奮地把這個消息告訴了媽媽，並送給小蝸牛一個好聽的名字叫：蛤蜊。它好像很歷害的樣子，走在最前面。我用筷子輕輕地觸碰它一下，它立刻把身體縮進殼裏，很警惕地一動也不動。過了一會兒，又悄悄地試探性地把頭伸出一點，再伸出一點，最後整個身體都出來了，像似什麼事也沒發生一樣，繼續爬着。我把一小片樹葉搭高壓在它身上，不一會兒就發現它的頭先從葉子下面探出來，接着整個身體都倒掛在葉子上。它即不生氣，也不惱，還是繼續爬着。這個有趣的小蝸牛，讓我至今還記着它的名字。

《朝花夕拾》這本書中，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的，與實際資料或有些不一樣，然而我此刻只記得是這樣。”幼年的事情到了晚年再去回想，雖然失去了盛開時的芬芳迷人，但夕陽映照卻使它平添了一種特別的韻味。

篇九：朝花夕拾作文800字

朝花夕拾是魯迅先生唯一的一本回憶性的小説，相對於他的其他作品，我認為其諷刺程度更輕，但精彩程度卻是絲毫不差。朝花夕拾又名舊事重提，字面上的意思與其實際意義差不多，就是以前的事情又再一次的提起。裏面描寫了眾多形象鮮明的人物，有長媽媽，和藹可親的藤野老師……也有各式各樣的小事，像五猖會。二十四孝圖等等。但正所謂“蘿蔔青菜，各有所愛”，讓我最有感覺的還是二十四孝圖。

魯迅先生所在的時代與我們不同，那時候的孝道，以及對家庭的認識，都與現在有所區別，而且區別不是一星半點，相對來説還是非常大的。

以前的家庭是非常嚴謹的，隔着幾米就帶向親人問好，早上得比家長早起去做早飯，以及為父母準備好洗臉工具，父母一起牀就得看到這個，不然就會被批評吧。但是現在呢，似乎是反了過來吧，父母早早地起來為我們做好早餐，再輕輕的叫我們起牀，有起牀氣的還要千勸萬勸，好聲好氣的説。所以現在的家庭相對以前還是開放了不少，沒有這麼嚴格的要求，以前的家庭是嚴格的父母關係，現在孩子與父母更是朋友，經常看到一些女孩子把自己的母親叫“姐”的。這是第一個不同。

第二個不同，就是居住的地點，看看以前的四合院，夠大，足夠一個大家庭住在一起，現在呢，怎麼可能有這樣的家庭規模。更多的是一家一家的住，以前這邊住着父母親，那邊大哥，那邊二哥的，現在看個親戚都要開一大段車。爺爺奶奶也不駐足於家中，趁自己還沒到走不動的時候，還跟着旅遊團去各種地方，歐洲之旅，澳洲之旅等等。這變化我認為是時代的更變，以前年輕人出國都要花一大筆錢，老人家怎麼可能出去玩呢？現在可就不一樣了。就像我這個狀態，我和父母住在天河區，珠江新城，我的舅舅卻住在越秀區，公公更是在汕頭，想見一面都不容易。

在“二十四孝圖”裏，有些我們現在無法理解的現象比如“卧冰求鯉”，更有的七十多歲還在地上“搖撥浪鼓”逗父母高興的，真是讓我無話可説，也許這就是時代帶來的變化吧。現在與父母吵架似乎都不少見，甚至連動起手來的也不是沒有。

每個時代的孝都不一樣，但是正所謂“百善孝為先”，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，不要失去了才懂得珍惜！

篇十：朝花夕拾作文800字

《朝花夕拾》的作者是魯迅。

魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。出生於封建家庭，中國現代偉大的無產階級文學家，思想家和革命家。1918年5月首次用魯迅這個筆名發表了，中國現代文學史上第一篇白話小説《狂人日記》。這篇小説，奠定了新文學運動的基石。魯迅的作品主要以小説，雜文為主。作品對五四運動以後的中國文學產生了深刻的影響。1936年10月19日。魯迅因肺結核病逝於上海。

《朝花夕拾》是魯迅1926年2月開始創作的。原名舊事重提，這本書到1926年11月創作結束。1927年7月，魯迅在廣州重新加以編輯。並填寫了《小引》和《後記》在1928年9月集結時改名為《朝花夕拾》。《朝花夕拾》一共收入了十篇作品，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，是研究魯迅早期思想和生活以及當時社會的重要文獻。3。18慘案後，魯迅還寫了不少的散文詩和《24孝圖》，《五猖會》《無常》三篇散文，以及《狗，貓，鼠》和《阿長與（山海經）》一起收入了散文集《朝花夕拾》。1926年9月，魯迅南下廈門教書，在繁忙的教學之餘，魯迅還寫了《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《範愛農》等散文。這五篇散文加上在北京創作的五片，構成了《朝花夕拾》。

文中主要寫了作者少年到青年時期以及到日本學習生活前後的若干個生活片段。是作者的逝去時光的回憶，有真摯的懷念與無奈的傷感，展現了當時事態人情，民俗文化流露出魯迅對往日交友師長的懷念之情，也有對封建社會禮教的批評與抨擊。這篇文章用了雜文筆法，即使對現實的議論也有觀察細節，以大見小。還其運用了巧妙的諷刺手法以及對比手法，我體會最深的是藤野先生，他是魯迅在日本學解剖的導師，是一位對工作高度認真負責，關心學生成長。對科學一絲不苟，關心學生思想觀念重視的老師，在那個時代大多數日本人對中國人都十鄙夷，但藤野先生卻十分友善，對待魯迅，對每一位學生都一視同仁。魯迅感激藤野先生。

這就是《朝花夕拾》。這本書的情節讓我難忘。沒有多麼華麗的詞藻，卻讓我們體會到了真實的情感。

篇十一：朝花夕拾作文800字

兩年前，我帶着求知的渴望與好奇輕輕地翻開這本書，本以為我將再次得到新的知識來充實自己，可沒想到，這書中的許多言語段子我竟無法理解。我沮喪的合上這本書並約定兩年後再來拿下它。如今的我已是一名國二的中學生了，相比以前，理解能力自然增長不少，這個寒假，我終於翻開這本書——《朝花夕拾》。

我喜歡的中國作家，除去冰心常新港，應該就是魯迅先生了。這本書的原名是《舊事重提》，至於現在為什麼會叫《朝花夕拾》，我想大概是魯迅先生嫌它太直白吧。書中魯迅先生回憶了自己的童年生活與青少年時代，讚美了勞動人民的淳樸，善良，也批判了封建舊俗、文化。還刻畫了一個個鮮活的人物形象——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……

《從百草園到三味書屋》描述了作者在家中的百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味。一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，甚至引起了我心中的共鳴。因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來會讓人感到異常親切，也沒有什麼距離感。文章字裏行間都流露出作者兒時的那份純真，對大自然的熱愛以及對自由的嚮往。還時不時能勾起我對兒時的回憶。

兒時的我，也曾像魯迅先生一樣有許多五彩繽紛的往事。小時候，我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出，如今，即使老師一連報錯好幾個字我也不會有什麼動作；小時候，我會因為在無意間撿到一枚硬幣而欣喜若狂，並得到表揚；如今，看到地上的硬幣也只是一笑而過；小時候，我會因為晚上爸媽不在身邊感到恐懼而哭鬧，如今，晚上獨自一人躺在牀上，在一片漆黑中也沒有感到一絲恐懼。

童年是一朵花，一朵芳香四溢的花；童年是一個盒子，一個裝着許多祕密的盒子；童年是一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架；童年是一棵大樹，一棵掛滿回憶的大樹；童年是一本日記，一本寫滿喜憂的日記；童年是一杯濃茶，一杯讓人回味的濃茶。

如今，在喧鬧紛擾且容易迷失自我的生活裏，若你能靜下心來仔細讀完這本書，你的心情會變得比以前平靜，釋然。正如書名《朝花夕拾》，等長大以後，再把自己小時候的零碎瑣事一點點拼湊起來，或許你會有不同的感受。

篇十二：朝花夕拾作文800字

我們如今的幸福生活是怎麼來的？是由無數位革命先輩的付出換來的。在那個時代，有一些特別的文人，他們以筆墨作干戈，毫不留情地抨擊當時的執政者，著名的魯迅先生便是其中之一。

“我在久別之後嚐到了，也不過如此，唯獨在記憶上，還有舊味保留。”這是魯迅先生對生活的感慨。在那個黑暗的時代，他既沒有隨波逐流，也未同流合污，而是選擇了堅定自己的立場，在茫茫大海中找到了自己的方向。

《朝花夕拾》便是魯迅先生所寫的一部記錄他童年及少年時代生活的回憶性散文。而書中的許多故事，也諷刺影射出了當時執政者的腐敗以及愚昧無知。

在《貓狗鼠》一文中，一些紳士搬弄是非，對於魯迅先生的話斷章取義，譏笑他是在“狗咬狗”。於是作者便將那些人比作嫵媚、愛折磨和欺凌弱者的貓，諷刺他們隨波逐流，自鳴清高。讀了此篇文章後，在我看來，那些所謂的紳士他們這是一種自作聰明的表現，他們打着正義的旗號，處處剝削與壓迫人民，便得老百姓們民不聊生。雖然在當時的社會下，他們是騎在了勞動人民的頭上，但是我認為這種“智慧”是不可取的。他們雖然能得意一時，但勞動人民最終會將其擊垮，而像魯迅先生這些“俯首甘為孺子牛”的人，勞動人民將永遠銘記於心中！

而在《朝花夕拾》這部書中，人物的性格特點也刻畫得十分突出。如：嚴厲而又博學的壽鏡吾老師；表裏不一心懷不軌的衍太太；熱愛革命不拘小節的範愛農等等。其中，令我印象最深刻的便是長媽媽了，她雖然地位卑微，迷信粗俗，但卻始終保持擁有一顆善良、純樸的心。為了能買到魯迅先生嚮往許久的《山海經》，她甚至能克服種種困難，在記錯書名的情況下做到了。儘管長媽媽連名字都不配擁有，但在我眼裏，她是一位十分偉大的媽媽。就像如今的環衞工人，他們雖然十分渺小，文化程度也不高，但卻風雨無阻地默默奉獻着自己，他們被譽為“城市的清潔者”和“馬路天使”，但仍未為此而驕傲！

在讀完了《朝花夕拾》後，我深刻地體會到了魯迅先生兒時的不幸、困難以及當時社會風氣的惡劣。作為一名新時代的少年，我們應該努力學習，報效祖國，珍惜現在的美好時光！

篇十三：朝花夕拾作文800字

帶露折花，清香溢袖。我再次翻開《朝花夕拾》，我似乎又回到了魯迅的童年時代。——手按斑蝥、雪地捕鳥、看五猖會……

“不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也不必説鳴蟬在樹葉裏低吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。”這便是魯迅童年時的樂園——百草園，在魯迅的筆下神祕莫測，妙趣橫生，細細品味，有種身臨其境之感。突然間來到了三味書屋，我也感到了緊張，看着魯迅一一向他們道別，我彷彿也讀出了魯迅的不捨。但三味書屋中也有樂趣，折臘梅花，尋蟬蜕，捉蒼蠅喂螞蟻，字裏行間無一不看出孩子壓抑不住的天性與對大人壓抑孩子只會讓孩子厭惡的行為。

在魯迅的筆下，一個個人物的性格都躍然紙上。有粗壯耐勞，真誠善良的勞動婦女阿長；有治學嚴謹，正直熱忱的良師藤野先生；有奸險惡毒，迷信的衍太太；也有爽直公正，有同情心的活無常；他們各有特色，在魯迅的生活中是不可缺少的角色。

合上書本，我便被他縝密細膩，沁人心脾的筆觸吸引了。同他比起來，我們沉迷於書本和電子產品的生活又是多麼單調，既沒有直上雲霄的叫天子，也沒有會噴煙霧的斑蝥，既沒有聽過神祕的美女蛇的故事，也沒有小珊瑚似的覆盆子，在樸實的文字中我們看出了兒童的天性，也感到童年的美好，魯迅的兒時令我們嚮往但也讓我們同情。

在魯迅小時候，那裏的社會如人間地獄，當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得當時的人民不聊生，這本書對這種社會進行了深刻的批判，正是這樣，魯迅先生終於醒悟了，他在日本果斷的棄醫從文，並要立志報國，以筆為槍，以墨為彈，用深刻的筆觸來喚醒中國人民的靈魂，來驅散封建社會的黑暗，來拯救沉睡的民族，他筆耕不輟，寫下了大量文學作品，帶領着我們中華民族，走向光明，走向新的輝煌。

仔細想想，面對我們的幸福生活，要吃什麼有什麼，能夠快樂的上學，有豐富的課餘生活，我們不應該好好珍惜嗎？

早晨，一朵朵花兒落下，小巧、嬌嫩、晶瑩、剔透，黃昏時節，輕輕拾起，粉色的花瓣已經泛黃，但仍是那麼有韻味。讓我們走進《朝花夕拾》，走進魯迅，熱愛祖國，不忘初心，發揚魯迅的精神！

篇十四：朝花夕拾作文800字

珍視親人的愛——讀《朝花夕拾》有感

戴妍

親人的愛，像一縷陽光，暖暖的；親人的愛，像一陣清風，爽爽的；親人的愛，像一懷奶茶，熱呼呼的……當我們讀《朝花夕拾》這本書時，就會時刻感受到親人之間的愛。

這本書中，魯迅耗費筆墨最多的人物莫過於“長媽媽”。可能是受到封建思想影響的緣故，在新年的早上，“長媽媽”會要求魯迅吃福橘。她平時總愛告狀，睡覺喜歡在牀上擺成“大”字形，並且更是踩死了魯迅最心愛的隱愛。魯迅也因此對她懷恨在心。

讀到這裏，大家腦海中一定會浮現出一箇舊社會、世俗、無知的社會低層婦女的形象。

但其實，“長媽媽”也有自己可愛之處。比如，她知道魯迅喜歡《山海經》這本書，便主動給他買了一本。別人不願做的事情，她卻主動去做。

她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的，《三哼經》，我給你買來了”中，我們不難看出，她連字都記不住，卻只是因為魯迅喜歡，就費盡周折，不遺餘力的為魯迅買來這本書。我們不難想象她買這本書的艱難程度。這時，魯迅便感歎她“有着偉大的神力”。

在《阿長與山海經》的結尾，魯迅也是表達了自己對“長媽媽”無限的愛和思念，並希望她能在地下安息。

除去“長媽媽”那些世俗的思想和行為，她不就像我們身邊的親人一樣嗎？雖然她們有時會做我們不喜歡或者厭惡的事情，但他們不都是希望我們能夠更好的成長、更好的生活嗎？

就像“長媽媽”在新年的早晨要魯迅吃福橘一樣，其實她是想為魯迅祈禱，希望魯迅有福氣。後面因魯迅喜歡《山海經》，“長媽媽”更是二話不説，跑了很多的路，終於買回了這本書。這不也正像我們的親人一樣嗎，我們想要擁有的東西，他們總是儘量滿足。

生活中，我們可能感受不到親人的愛，但當我們靜下心來仔細回想的時候，便會發現他們是多麼的愛我們。如同在“阿長”去世之後，魯迅表達對她無盡的愛和思戀一樣。我們只有在最親的人去世之後，才會發現他們原來是如此愛我們，而我們卻毫無感知。

“樹欲靜，然風不止；子欲養，而親不待。”讓我們學會感恩，從現在開始，孝敬父母，享愛親人的愛，不要在失去後再追悔莫及。

篇十五：朝花夕拾作文800字

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”想必一説這句話，大家就知道是誰了吧！沒錯他正是我們偉大的魯迅，今天這本書就與他有關。

翻開《朝花夕拾》就像輕叩魯迅的家門。迎來了第一章‘狗·貓·鼠’，魯迅彷彿正在與我對話，他告訴我，他討厭貓，但更討厭像貓一樣的人！再打開‘阿長與《山海經》’，魯迅為我介紹了他們家的保姆—長媽媽，同時對我説，他很想念長媽媽，多想能夠再見她一次，可是，不可能了……看到《二十四孝圖》，魯迅滿臉的怒火，他告誡我，不要讓我像文中的人們一樣，也不要去學習那些揹着良心的孝。終於迎來了‘五猖會’這一天，讓兒時的魯迅和我是多麼激動，可父親卻讓他背書，作為他的朋友，我也要陪着他，有福同享有難同當嘛，我能夠感覺出他心中的委屈，我多想為他説話，告訴他的父親：“我知道您是愛他，可希望您能夠估計到他的感受！”

五猖會也就如此的不開心的過去了。魯迅又帶我去見了一種令人敬畏的東西，長長的舌頭能夠勾去人類靈魂的東西—無常，魯迅張開手臂保護我説：“不要害怕，他們並不是鬼魂，而是那些虛偽的正人君子們，所以不要害怕！”

經歷了可怕，現在去看一看令人開心的事，魯迅又一次迴歸童年了，我與他在百草園中玩耍，聽了關於百草園的傳奇故事，忽然一道光閃過，我與魯迅正站在三味書屋中，他説這正是他學習的地方，在這裏他有許多開心的回憶。

體驗玩開心的兒童時光，卻要面臨一件悲傷的事，魯迅的父親病了，請了醫生，那醫生卻是假的，為了錢財誤了別人治病的時間，可事已發生，又有什麼辦法呢？最終父親還是去了另一個世界，魯迅心中充滿了憤怒與自責，對於魯迅父親的去世，惋惜同時也填滿了我的心間。

隨着歲月的流逝，瑣事必定少不了，魯迅很喜歡衍太太，可依我看那個太太就是一個想讓自己的孩子好，而不惜傷害他人孩子的人，並且教人偷竊，好在後來我的朋友魯迅也意識到了她的壞！

之後我們又去見了魯迅的恩師藤野先生與舊友範愛農，這一場書中的旅行也由兩人到了結尾。我與魯迅道了別，悲傷遍佈全身多想再與他繼續玩耍。

合上書，我嚥了一口唾沫，彷彿知識都隨這口唾沫灌進了身體中，這場旅行使我明白了許多，同時也結識了一位好友—魯迅！

篇十六：朝花夕拾作文800字

温馨的回憶，理性的批判。

——題記

《朝花夕拾》是我國大文豪魯迅的代表作之一，也是一部婦孺皆知的作品。朝花，夕拾。早晨那沾着露珠的花兒，要到傍晚才能拾起慢慢品味。“帶露折花，色香自然要好得多，可是我不能夠。”題目，小小的四個字，卻藴含了無盡的道理，與魯迅先生對時間飛逝，心中離奇與蕪雜的感慨。

如題記所言，這本書中，有温馨的回憶，理性的批判。而今天，我想同大家談談的是温馨的回憶。對社會上那些紛亂的事情我也不是很懂，卻也不能在此穿鑿附會。

魯迅先生的童年是多姿多彩的：小時候的仇貓，幼年時期的保姆阿長，自己心心念念期盼着想得到的山海經，兒時總想去看看的五猖會，黑白無常，百草園和三味書屋那色彩斑斕的大自然一般的景象……直到他出國留學。我猜想，這也只是魯迅先生童年的一小部分，摒去了這些，大概還有許多吧。

回憶與批判，我更加喜歡回憶；而在魯迅先生童年時期這些精彩紛呈的事情之中，我最感興趣的是百草園。

低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀，小球一般的覆盆子……無一不讓我向往不已。作為一個“美食家”，在這百草園中，我最感興趣的便是這像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的遠的覆盆子了。

在我的想象之中——覆盆子一定是閃着明紅一般的光芒的野果子。十分光滑，長得惹喜。小巧玲瓏的個子，一手可以抓着一大把。放入口中，定是十分美味，汁水滿嘴，軟軟的，吹彈可破。便是色香味俱全了！真是令人嚮往嘴饞。

冬日的百草園也十分有趣，掃雪，支竹篩，撒秕穀，系長繩，拉繩子——捉鳥雀。這捉鳥雀可真是有講究！不能只有薄薄的雪，需得積雪蓋着地面有一兩天，鳥雀久已無處覓食的時候才行。這對於我們生活在城市裏的孩子來説，還真是有些難見！

這五彩的童年，是我所沒有的——魯迅先生有了，可惜後頭迎接他的卻是亂世。五彩的童年自然是極好的，希望我在童年的末尾，也能感受一番罷。

在《朝花夕拾》中，還有許多有趣的事兒。若是你聽了我的介紹以後，很感興趣，可以去翻翻，品味品味，這本書不會讓你失望。

篇十七：朝花夕拾作文800字

放寒假了，我閲讀了《朝花夕拾》，本書是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》。初讀《朝花夕拾》時，我感覺它不僅是一部名著，而是走進了另一個世界，在魯迅筆下遨遊。

我初讀《狗貓鼠》這篇文章時，我體會到了魯迅對貓那一類人的憎惡，以諷刺的筆觸寫出了自己討厭貓，是因為它們喜歡嚷嚷，不做事。實際反映了那些和貓一樣的人，討厭他們喪失了正義之心。老鼠，是那些貧苦，弱小的羣體，即使現在，有很多像魯迅筆下“老鼠”一樣羣體，為了生活、生計不得已在底層生活。寒風瑟瑟的冬天裏，每當我去上學的路上，就會看到像我爺爺、奶奶年齡的老人在馬路邊上打掃衞生。我心裏想這麼冷的天氣，我出門，都渾身一哆嗦，這些老人好像感覺不到冷似的，揮動着胳膊一下一下地打掃着我們的城市，我們的馬路，給我們保持着乾淨的道路。其實都是這些生活在底層的“弱小的羣體”守護着我們的城市，這些“弱小的羣體”還很多，早上賣菜的，賣早點的，他們都很辛苦，早上天不亮都要起牀，為了生活、生計而操勞、奔波。如果沒有這些“弱小”的羣體，我們就不會感覺社會這麼好，生活這麼好！他們不應該被魯迅筆下的“貓”一樣的這些人鄙夷，我們應該尊重他們，愛戴他們。他們很偉大，我們要給這些人奉獻出自己的愛心與温暖，我們周圍也就更加温暖了。

讀到《從百草園到三味書屋》，描繪的是作者童年生活中的一個片段。百草園是魯迅兒時的樂園，那裏有各色植物和可愛的小動物，還有動人的傳説，與百草園聯繫在一起，為百草園增加了一層神祕的色彩。到了魯迅該上學的時候，卻不得不去三味書屋讀書，表達了作者兒童時代的天真活潑的天性和對充滿童趣生活的無限留戀。多角度的描寫，使人如臨其境。通過百草園和三味書屋兩個場景，表達了對童年生活的無限懷念。

瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂。童年是每個人重要的回憶，我們要珍惜我們的童年時光，做一些有意義的事情，為我們繁榮的祖國添磚增瓦，我們應該慶幸生在新中國，長在紅旗下，珍惜我們美好生活！

篇十八：朝花夕拾作文800字

在夜深人靜的時候，我隨手拿起了一本書——《朝花夕拾》。尤安。艾肯曾經説過：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”確實如此，在如痴如醉閲讀時，彷彿是在和一位名人聊天，在聖賢的肩膀上吸取文化精髓，感悟人生智慧。

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生寫的。魯迅，是他的筆名，原名周樟樹，後來改名為樹人，字豫才。他是我國現代偉大的文學家，思想家和革命軍，是新文化運動的倡導者之一。

當我看書名的時候，就很好奇：“朝花夕拾”是什麼意思呢？原來，“朝花”是指這些散文記述的對象，而“夕拾”是指記述者主體的寫作時間與方式。

《朝花夕拾》是由10篇散文主成的。而這10篇散文都有共同點，都是在對美好事物的回憶中閃爍着社會批判的鋒芒，抒情與諷刺有機結合。這本書沒有異常華麗的語言，而是在平淡樸實的筆墨中，體現出了清新，生動與親切。

對我影響最深的就是《藤野先生》《範愛農》《瑣記》等講述了魯迅先生家道中落，從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷，反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，相比對於我們當下少年，學習興趣大大減少，各種電子設備，各種新奇玩意兒，佔據了我們大部分生活，心都不能安靜下來，更別説像魯迅那樣，在那個兵荒馬亂肚子都填不飽的年代裏，棄醫從文心繫家國胸懷天下了。

外賣小哥擊敗北大碩士，摘得中國詩詞大會桂冠。説明學習不分人羣，你把時間花在哪，你就是什麼樣的人。永遠有人在不停地追趕你，就像龜兔賽跑一樣你自以為的遙遙領先不知哪天會被超越，還洋洋得意於過去的輝煌。

梁啟超先生寫下振奮人心的《少年中國説》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。我們少年這一代有理想、有本領，國家就有前途、民族就有希望。星光不問趕路人，時光不負有心人，我們要像魯迅先生一樣“坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢？”也要像外賣小哥那樣“身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有權利去追尋那不平凡的光芒。”讓我們在追夢的路上努力奔跑，為心中的太陽勇敢去遠航。

篇十九：朝花夕拾作文800字

老屋的紙燈籠上已落滿了灰，門前的橘子樹也越長越高。它們忽然勾起了我沉睡已久的回憶，歲月的沉澱讓其中的美好越來越清晰。

那是多少年前的事了。我當時才兩三歲吧。幼時的記憶到現在早已模糊不清，只記着那是一個紅色的球形玩具。母親後來告訴我，那是祖父做的紙燈籠。祖父最會做紙燈籠，長的、圓的、扁的、簡潔的、精美的……這些燈籠陪我從幼年走到童年走到少年。

每到元宵節，我們全家便一起坐在家門口的木板凳和石台階上。吃着祖母做的元宵和橘子樹上的橘子，望着月亮和祖父做的燈籠，其樂融融。

一個又一個節日過去了。帶走了一個又一個的月亮和橘子，也帶走了祖母。

祖父不怎麼做紙燈籠了，他每天就是遛狗，接送我上下學，然後坐在家裏發呆。母親，父親工作漸忙，起早貪黑，我起牀時他們已經走了，半夜才會回來。節假日也全撲在工作上。熱熱鬧鬧的家庭，現在只有我和祖父二人朝夕相處，怪冷清。

我不怎麼喜歡過節了，因為每逢元宵，祖父像是要祭祀一樣，搞出一堆燈籠。喜慶的節日，愣是被他過成了喪節。我便也不怎麼跟他説話了。

現在過節是隻有我和祖父了。兩個人坐在台階上，祖父抱着一堆燈籠，我咬着橘子，兩人瞪眼望着月亮。我知道他在想祖母，我也想。

一切冷冷清清，世界也清清冷冷。

又是一個個年頭過去了，時光帶走了一個個月亮，也帶走了祖父和他的紅燈籠。

父母換工作了。因為家和公司距離的原因，我們搬家了，離開了老屋。我忽然掛念起了橘子樹、紅燈籠、以前平平淡淡的和二老一起的日子、甚至只有我和祖父的元宵節。

繁忙的國中生活使我無暇顧及這些了，可每到節假日我便深深地思念老屋與他裝載的時光和親情。

我又踏進了老屋。

時光帶走了祖父祖母，也帶走了我的童年，卻帶不走曾經的美好。

很多剛發生的事，雖如朝花般新鮮，但我們卻不能發現其中的“色香”之美，反而在經歷了一段歲月的沉澱之後，我們方才回味出其美好。年復一年，相同的元宵節，平淡中卻有珠玉。

篇二十：朝花夕拾作文800字

六年的國小時光，不經意間，就到尾聲了。那些念念不忘的記憶一直珍藏在我的心底……

女中豪傑

一對劍眉，彰顯出她與眾不同的性格，豪爽大方，不拘小節，外剛內柔。她，便是我的好友卞胡彥。記得有一次，我與她在課間玩耍，只聽見“啪”的一聲，原來我一不小心把她的眼鏡掃到了地上。我忐忑起來，平時經常看到她拿出手帕細心地擦拭眼鏡，可見她對眼鏡的喜愛。我先趕忙把眼鏡撿起來遞給她。可是卞胡彥看起來好像並不是十分生氣，她拍了拍我肩膀，又笑了笑，輕鬆地説：“謝謝幫我撿起眼鏡！”我這才鬆了一口氣。

她不僅待人十分友善，學習也很認真。每次做數學題，她的練習紙上都寫滿了演算過程，而且很工整，讓人覺得好像墨水在上面開了一朵墨花。她就是我心目中的“女中豪傑，鏗鏘玫瑰”！

窈窕淑女

自古以來便有窈窕淑女一説，而我的同窗中，也有這樣一位。她的樣貌清新可人，桃花眼，玲瓏小巧的鼻子，櫻桃小嘴，可以説是我們班當之無愧的班花。她喜歡看書，每到下課，她就喜歡坐在自己的位置上安安靜靜地讀書。她的心思也十分細膩，總是會在同學們低落、失望、難過的時候安慰他們，讓大家心中彷彿有潺潺溪水流過，不好的心情會被一掃而光。她，便是張可鑫。

謙謙君子

説到謙謙君子，最先進入我腦海的是我們班的陳嘉瑞。他待人謙遜有禮，温和如玉，讓我們覺得他好像永遠都不會生氣。他還經常幫助我們班學習比較差的同學。記得那次，老師鼓勵我們幫助相對落後的同學時，他第一個高高地舉起了手，並帶動了我們班熱心幫助他人的氣氛。有了這樣的氛圍，一些同學變得積極上進起來。因此，同學們還送給他一面錦旗，上面寫着：“改變吾班命運的好好先生——陳嘉瑞”。

記得《千與千尋》裏有這樣一句台詞：“我不知道離別的滋味是這樣淒涼，我不知道説聲再見要這麼堅強。”流年似水，從一年級邁進校園，到六年之後的那聲再見，我們在一起經歷了許多的淚水與歡笑。既要分別，那就把珍貴的記憶藏在心裏。

朝花夕拾，讓我們的曾經永不褪色……