機器人是怎樣煉成的900字作文
對繁重的作業,我選擇平靜;面對沒完成作業後的批評,我選擇沉默……對於學生而言,我們自己就是一個機器人。
三歲的孩子能熟背三字經和弟子規,五歲的孩子把唐詩宋詞都翻爛了,八歲的孩子背論語,九歲的孩子背易經,十歲的孩子熟背課本……這些看似風光無限、讓人刮目相看的“神童”,在他們的笑臉背後,隱藏的是一段不為人知的枯燥和痛苦的童年。
當今社會,應試教育佔上風,從而也帶來了一連串的學生們的痛苦:考試,考試,考試,還是考試;背誦,背誦,背誦,還是背誦,目的只有一個——考北大清華,出國留學。
以我的親身經歷來説,在我的生活裏,一直都是吃早飯、上學、放學、吃午飯、上學、放學、寫作業、背誦、複習、睡覺……就像一個無限循環小數,在我的生活裏一遍遍的重複這些僵硬的動作,有時晨讀,我便會目光呆滯地看着課本,嘴巴一張一閉,伴隨老師的講課聲,朗朗的讀書聲結束了這寶貴的24小時……面對現狀,就算我不滿意也只能保持沉默,一言不發。
自古以來,所有的家長都是望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子能替他們實現自己兒時未了的心願。鋼鐵是怎樣煉成的?是千錘萬鑿出來的。而機器人是怎樣煉成的?也是“千錘萬鑿”出來的:被父母送到書店“頭懸樑”一上午,恭恭敬敬的接下聖旨般的複習資料,違背命令就要“負荊請罪”,考試分數低於110分就要買好止痛藥準備接受“男女混合雙打”……面對這些,我們只有選擇沉默,認命,哪怕自己再不喜歡。
我們都很理解國家,理解他們為什麼要出台“應試教育”,原因就是國家人力資源短缺,而中國是一個發展中國家,需要我們這一代人去推動國家發展,讓世界通用錢幣成為人民幣,成為新一代發達國家,可是,就這樣不顧一切的把壓力和重擔壓在孩子們的身上,後果是怎樣?許多學校裏的尖子生因為各方面壓力相繼自殺,跳樓,割腕……死得慘不忍睹。
想要練就上等鋼鐵,不能心急,要經過幾十年甚至幾百年的煉製才能出爐。孩子不是機器人,他們有自己的夢想,自己的未來,有自己想做的事,而不是隨身揣着“遙控器”,隨時隨地,操縱自如。
臨沂九中國一:劉秋杉
-
國一議論文:換位思考550字
在生活中人們常常忘了換位思考,而把自己的利益放在第一。那是因為人們所處環境不同,所求利益不同,導致自己忽略了換位思考,有了不一樣的思考角度。雖偉大的孔子所説過,己所不欲勿施於人,主要是人們為了利益逼別人做這做那,以致忽略了他人的思想。路過我們瞭解他人也...
-
國一議論文:簡單與複雜600字
世界是複雜的,事物也是複雜的。所有的事物你把它想複雜了,那你永遠得不到答案。例如,我問一加一等於多少?有人答等於0,有人答等於11,有人答3……可就是沒有人答等於2。做過奧賽題的人就可以知道,你不把題目想簡單你就做不出來。把一切事物想複雜的人便會覺得人生也是...
-
和諧的生活交響曲900字
夏天的一個傍晚,夕陽隱沒了,通紅的天空下是一片格外寂靜的大地,空氣中沒有一點風,悶熱悶熱的,或許這就是暴風雨來臨之前的瞬間的寧靜。人們在門口、在樹陰下,有的拿着芭蕉扇,啪嗒啪嗒地扇着,有的還夾雜着切切絲語,從而構成了這一夜交響的前曲奏。隨着夜色漸漸濃黑,不覺天...
-
遵紀守法,提高社會風氣1200字
當今社會,人口素質,社會風氣在不斷提高,人們在為了創建更和諧的社會而不斷的努力着,從古到今,像這樣的例子有很多,歷史上一些着名的政治家,軍事家,為了維持統治的秩序,保持內部的一致,增強戰鬥力,都是非常注重紀律並帶頭遵守的。三國時期着名的政治家,軍事家曹操就是一個典...