國一續寫改寫作文:《贈汪倫》800字
我已經讀過好多好多的古詩了,如:《獨坐敬亭山》、《浪淘沙》等等,讓我印象最深還數《贈汪倫》這首詩,從這首詩裏我瞭解了很多,但讓我感受最深的地方就是李白和汪倫把友情看得很重。
李白很喜歡交朋友,也喜歡旅遊,李白的詩很多,汪倫知道李白的詩很有名,他很欣賞李白的才,汪倫就給李白寫了一封信,約李白喝酒,他們很談得來,就這樣,他們倆就成了好朋友。
有一天,汪倫聽到説李白要出遠門,好長時間才能回來,於是汪倫從家趕到江邊,來送李白,那時正是陽春三月的時候,李白乘着自己的小船,正要離開的時候,忽然聽見汪倫在岸上一邊唱歌,一邊踏着節拍,一邊為李白送行,來和李白告別,李白看看江邊的荷花,看看平靜的江水,不由得吟下這首詩:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫誦我情。”這樣的送別能看出李白對好友的感激之情,李白雙手作揖,含着眼淚向汪倫道別,而汪倫也是雙手作揖,向李白還禮。短短的14個字,就體現出他們之間那種依依惜別之情。
這首詩裏,前兩句用的是敍事,寫出了汪倫送李白的情景,後兩句用的是比喻和誇張,用桃花的好看,潭水的深,來比作他們的情誼的深厚,這樣寫即乾淨又利落,讓我也感覺到李白的那種那種剛毅,所以這也是我喜歡這首詩原因之一。
古代人都這麼重視友情,而今天的我們更要珍惜友情,這樣的事在我身邊也常常存在。在三年級的一天,我正在寫作業,寫着寫着,我的鋼筆沒水了,我正想着,我的同桌許倩看見了,她説:“用這個吧”,我看着鋼筆説:“謝謝你,許倩”,我把作業寫完了,下課了我把鋼筆還給了許倩。
有一天許倩又忘帶鉛筆了,我説:“用這個吧”》許倩説:“謝謝你”。我説:“這是應該的,你不也常幫助我嗎”。許倩高興地笑了,我認為這就是友情。
我們班裏的小朋友都有過這樣的事情,我們的友誼就在我們身邊,我希望所有的小朋友都和我們一樣珍惜友情,我相信我們團結起來,一定會把祖國建設地更加強盛。
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