國一敍事作文:難忘的聲音650字
在我的國小生活中,聽過許多老師的聲音,這些聲音傳播知識,和文化,是多麼珍貴啊!從數學王老師的聲音中,我受益最多,也最親切感人,最難忘。
五年級在學習正方形、長方形、三角形等幾何知識時大家都被難住了,特別不會解應用題。為了破解這一瓶頸,王老師經常在課下,給大家補習,一而再,再而三地畫圖講解,耐心細緻,直到班上同學都聽懂為止。大家為聽懂難題而長舒一口氣,我聽出老師的嗓子沙啞了,可是班上還有李明、王東等“壞傢伙”只顧自己,大叫大嚷,咋咋呼呼,全然不顧課堂紀律。我厭惡地制止他們,他們反辱相譏:“狗拿耗子多管閒事……”我憤怒地猛烈吶喊:“王老師嗓子都講啞了,你們裝不知道啊!”
王老師是典型的工作狂,嗓子啞了,依然不管不顧地給我們正常上課。口頭禪是:“注意,注意,還有一個難點啊!”每當上課的關鍵處,或課上有人像蒼蠅或麻雀一樣,嗡嗡嘰喳的時候,大喝一聲口頭禪起鎮壓作用。大家一聽要説重點或關鍵處就安靜下來。
我有幸和王老師住在同一個小區,一有問題,他都會到我家,一講就是一兩個小時。我有一次考試錯得慘不忍睹,王老師正為我着急上火呢,巧遇我媽媽。一聊起來,就長達半個小時。媽媽後來問我王老師最近嗓子怎麼啞得那麼厲害呢?問我是不是我和老師搗亂了。我知道一定是老師不停地講題,累的。
當我用自己零用錢給老師買了喉寶等送給他時,敬愛的老師累得嗓子病變,需要住院做手術,我聽到這個消息淚水滾滾而下,也許我再也不能聽到王老師的聲音,但是,他的聲音會一直留在我的記憶裏。
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國一敍事作文:一波未平一波又起900字
經游泳前的“一波三折”後,通過媽媽的“汽車援助”,最終在四點半時,我,小溪,心悦三人順利到達了游泳館。可在回家時我們又面臨了一個巨大的困難...游完泳後,我們先去了放電動車的地方。看着這兩輛電動車各自的電量情況,我心裏有了較合適的計劃,對着她們倆説“我和小溪...
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國一敍事作文:藤蘿花550字
一陣莫名的芳香撲鼻而來,匯合了春的温暖,泥土的芬芳,綠葉的清新,如此親切,如此歡騰!誰在呼喚我?誰在我的心間舞蹈?她們,一羣紫色的天使,披着淡紫色的衣裳,戴着淺紫色的光環,把人間裝扮得如此美妙,如此温馨,如此和諧!她們,美得無法用華麗的辭藻來描述,靚得無法用優美的音樂來形容...
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走在回家的小路上1000字
這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅撲稜,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,於是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏,我自己...
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遇見作文700字敍事
在那次考試之後,我感覺自己受到了極大的打擊。如果沒有接下來發生的那些事,或許我就沒有辦法把我的信心找回來。深秋的季節,天氣有了一種料峭寒冷的意思,我聳了聳肩,想抖掉那不如意的成績帶來的負擔。門外的樹下已經有了些許的落葉,它們好像在鎮靜地訴説着,冬天快要來...