我與它,走過八年900字作文
時光冉冉,我對你的愛,依舊不變。
———題記
語文就像是一首玲瓏的五言詩,於平平仄仄之中給人以清新的意藴;語文又像是一幅空靈的山水畫,於點染勾勒中給人以深邃的感悟;語文更像是一泓清泉,在心靈的小池裏注入源頭活水,由此,天光雲影共徘徊。
八年前我剛上國小,馬上就迷上了語文。那一個個方塊字裏的奇妙,那一個個故事中的曲折無不帶給我喜悦。今天,八年級的我依舊熱愛着它。
語文,最初的夢想
我還記得剛開始學寫字,老師讓我們一筆一劃,有起筆,收筆,筆鋒。每天都要完成一篇字,第二天老師就講評。老師指着我的練字本給大家分析,説現在全班就只有馬寧寧做到了有筆鋒。那個時候小,把老師的話當成聖旨,把老師的肯定認為是唯一目標。就因為這小小的鼓勵,我甚至想將來要當一個書法家。能在偌大的白紙上大筆一揮,龍飛鳳舞地寫字,該是多麼美好而愜意。
因為語文,鑄造了我最初的夢想。
語文,學習的熱愛
對未知知識的好奇與探索,我總是在課後研究作業,通常是講第一篇課文,我已經做到後幾篇課文的作業了,雖然錯誤率可能會稍高,但我不亦樂乎。做錯有什麼,改正過來學到得更多。老師在語文課上就經常誇我,説我的作業寫得好,作文也寫得好。於是,我便一直堅持着。多年來,我沿用了這個習慣。
因為語文,我對學習充滿的熱愛。
語文,五彩的世界
人類的發展離不開文字,沒有文字就沒有思考,沒有文字就沒有文化,沒有文字就沒有我們發達的科技。文字是記憶最好的載體,而語文就是文字的延展。我們的思考都體現在作文中;科學家的發現都體現在論文中;國家的政策都體現在法律中。我們以後的人生將更加需要語文,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。對於語文這個無止無休的學問,我將永遠熱愛它。
因為語文,我有了五彩的世界。
語文啊,你鑄造了我最初的夢,你給了我對學習的熱愛,你給了人類數不盡的財富。如此,我怎能不愛你。
如今,浮泛在詩與愛與夢的泉流上,我側耳聆聽語文知性優雅的聲音,汩汩,汩汩……
——後記
國一:馬寧寧
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