我的老師3000字作文
每個人都有着信仰,那可以是各國出廠的各式超人,也可以是各國閃耀的明星。但我的信仰,卻是那照亮我前進的道路的盞盞明燈。其中,最為閃亮的一盞,那就是我的老師,我的國中語文老師。我的老師是一位善解人意的好教師。他從不嚴肅,他與我們學生是朋友。同樣,他盡着他大朋友的責任。他顧及我們學生那單薄且又格外珍惜的自尊。記得有一次,他將我的字放在屏幕上當成了“反面教材”。那種經歷實在是不光彩的。我的備感羞愧。但是,我的老師,他並沒有當面指出我的名字,他給了那些歪歪扭扭,實在不忍直視的字們一個新主人,它就是“某一位同學”。即使羞紅了臉,但我卻因老師那微小的舉動而感動。他是我一位特殊的朋友。
我的老師是一位風趣幽默的好教師。每個老師的教書方式都各不相同。但説句真心話,我是喜歡那位國中語文老師的教書,他沒有着一張千年不變的冷臉,他很愛笑。我們也很愛看他笑。老師營造的輕鬆的課堂氛圍,讓語文成了我最愛的一科。即使我的語文成績並不拔尖,但那風趣的老師並不嫌棄我這個班上的“拖油瓶”。記得有一次期末,由於半期的馬失前蹄,我很害怕。我跟那風趣的老師訴説了我的膽怯,可那老師不似才常人,老師沒有説很多,只是很精神地説了一句“怕什麼?不要怕!”。但結果仍是不太盡人意,可我卻一掃了之前的頹喪。
我的老師也是一位嚴肅的好教師。這個嚴肅與上文的幽默並不衝突。適合的時間,他會如春風般和煦。可在有些時間,他也如寒冰般讓人膽顫心驚。記得有一段時間,班上的同學都很懶散,就彷彿班上瀰漫了令人忘乎所以,無所事事的迷煙一般,班上的同學都沉醉於此。可素來是我們班上最風趣的老師生氣了。他的手狠狠地拍在了講台桌上,用他那平時用來製造歡笑的聲音責罵我們,我們的醒悟並不算晚,但當我們回過頭來,那剛剛如寒冰的聲音消失不見,那訓斥我們的人也轉瞬笑的如春風一般,並告訴我們,讓我們掀開那以前,重新振作,再與他做朋友。那真的融化了我心裏最柔暖的一角。
或許你不知道,在我們的人生道路上,有挫折,有困難,也有分岔路口。但究竟是什麼將正確的方向指引給了我們,是什麼將陰霾劈開,給了救贖我們的光明?我説,那是老師。老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
每一位老師都是我們人生路上的盞盞明燈,但恰巧的是,我的國中語文老師是那盞盞明燈中,最亮最温暖我的那一盞。每一盞燈,每一位老師都值得我們去感恩。而我那敬愛的國中語文老師,我堅信,不論我走了多遠,我都將記得您曾温暖過我。在我的記憶最深處,您都是我一生難以忘懷的明燈。
我的老師,請你記得,在您幾十年的教學生涯中,曾經温暖過照亮過一位普通的學生。
國一:陳嘉穎
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