門衞老師2000字作文
印象中洗的略稍發白的制服,被太陽暴曬的黝黑的臉上鑲着一雙有神的眼睛;額角出已經泛起幾條皺紋,一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學校的門衞老師。
我並不清楚他們的名字,也不曾主動向他們打過招呼。同是在為學校作出貢獻,得到的待遇卻不公,全年呆在那塊小小的地方,保護着我們學生來往外界的安全。門衞就是這樣一個不同於老師的辛苦職業。我之所以稱他們為門衞“老師”,也是出於一種人格上的尊敬。
初來學校,門衞老師在學生們的眼裏很不招人喜歡。只要他們守在那裏,學生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線,砍斷了學校與外界來往的道路。對處於叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學生,一週有五天被關在學校。過厭了死板的校內學習生活,心裏很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之後對門衞老師態度的改變,是在第一學期的中旬。
那是一次雨天,剛好趕上放學的點。走讀生一哄而上跑到了外面,誰也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來擠去,在雨天的情況下是很危險的。一旦有人摔倒,弄一身泥不説,還有可能會被急着向外跑的學生踩到。我從寄宿班的窗户看到,暗暗捏了一把汗。就在這時,有門衞從轉達室衝了出來。身上沒有遮雨的道具,暴露在雨水之中舉起了胳膊,指揮學生們有序的外出。不到一會,亂哄哄的人羣果然鎮定下來排成了隊,速度也快了很多。直到最後幾個學生走出門外,門衞才把手放下。有班主任向前像是去道謝,他也只是揮了揮手,似乎在説“這是我應該做的。”
如果沒有門衞老師正確的安排,學生們好像還擠在傳達室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經驗換來的。我能想象有很多次雨天雪天,門衞老師冒着惡劣的天氣,站在校門前,指揮着學生來往。
有些人總是自我中心,對己不利的事情總是冷眼相待,瞧不起那些較小的職業。但門衞的工作是高尚的,是平等的,是偉大的,所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時候,能對他露出微笑説:“老師再見”。
國一:鄭雯堯
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