武松打虎450字作文
《水滸傳》是我國四大名着之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中傑出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個頂天立地、噙齒戴髮的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因為他武藝高強,勇猛過人。在景陽岡,武松遇到一隻吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑裏,然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學習和生活過程中,也會經常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對,自從我學習了《武松打虎》這篇課文之後,使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼,我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮,勇於挑戰,勇敢面對,勇往直前。憑着自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。
二中國一:何欣
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國一讀後感:霧都孤兒讀後感4550字
這個暑假我讀了世界文學名著《霧都孤兒》,這本書對我影響深遠。當我重重的把最後一頁書合上後,歎了一口氣,小奧利弗那真摯而又純潔的笑容總是浮現在我的腦海裏,忘也忘不掉,他好像眨着大眼睛對我傾訴説:“我是從貧民習藝所裏逃出來的,那裏窮人的牢獄,常常是飽一頓飢兩頓...
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讀《落花生》有感400字大綱
學習了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許並不令人羨慕,勞動的成就也許並不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務。...
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讀《養花》有感650字
我們現在生活條件好了,可以在舒適的環境下學習。自己想要什麼,爸爸媽媽都儘量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養花》這篇課文後,我懂得了許多……不勞動,連棵花也養不活,這不是真理嗎?每當讀到這裏,我就會...
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用過去生活的殘酷,來襯托現在的幸福——《駱駝祥子》讀後感450字
一個純潔如冰的人,進了社會大染缸。變得越來越自私自利,越來越懂世故圓滑。這是為了什麼?也許你想不到,這僅僅是一個勤奮努力的青年為了生存而已。那想想我們。不愁吃,不愁喝,有理想可以追逐。有雄心可以去實現。而這些,在那個時代,卻是那麼遙不可及的奢望。他們通過自...