國一讀後感:讀《昆蟲記》第二章有感450字作文
本章作者先向我們介紹了他心目中神祕的池塘,那裏是小蝌蚪,蠑螈,池瑤谷,鼓蟲,石蠶,水甲蟲,水蠍,還有一些貝殼類動物的美麗世界。接着筆鋒一轉,以充滿深情的筆觸,通過回憶自己小時候餵養鴨子的過程中與大自然結緣的故事。向我們講述他記憶中的第一個池塘怎樣深深的吸引了他,激發起他的好奇心。隨後,作者還向我們講述了他的玻璃池塘的製作過程和氧氣的生成原理,真是寓教於樂。不知不覺中又讓我們學到了一些科學知識。
《昆蟲記》的語言異常清靜樸實,沒有一點矯情做作,而且還不乏幽默,例如法布爾在講他早年做科學實驗時出了個小事故。“以後我每做一種實驗,總是讓我的學生們離開遠一點。”語言就透着風趣,有時候你看到他筆下的蟲子,會心生愛憐,它們比人要簡單,而他們的生活比人的生活要隨意,不用買衣服就有各種奇裝異服,不用做飯,到處都是美味可口的佳餚,這樣的自在讓法布爾過起了離羣索居的日子。一心與蟲子為伍,他給自己的昆蟲研究所取名為“荒石園”。
在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,同時也獲得了文學美感的體驗。
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國一讀後感:《五個孩子和一個怪物》讀後感1000字作文
我很喜歡一本書,書名叫《五個孩子和一個怪物》。這本書的作者是英國的伊迪絲·內斯比特寫的,他的主要職業是小説家和詩人。我一向比較喜歡詩人這個職業,而且,還看到了這本書的翻譯,是我們語文書上,那篇,《沒頭腦和不高興》的作者任溶溶翻譯的,所以我一定要好好閲讀一下...
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讀書體會400字
讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。我讀過許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什麼》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個個為人處世的道理。尤其...
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國一讀後感:活着讀後感(三)1200字
“這本書表面上叫《活着》,可實際上大家最後都死了。”我一和朋友聊起《活着》這本書的時候,就會講這句話。《活着》這本書給我的閲讀的體驗實在是太諷刺,太戲劇又太過沉默,還摻雜着一些無法理解的苦痛,這讓我久久不能釋懷。我跟着福貴看他從一個愛好賭博的公子哥變...
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國一讀後感:湘行散記讀後感六700字
在圖書館閒逛着,目光無意間瞄到了一本《湘行散記》,呵呵,久仰沈老先生的大名,卻從未讀過他的作品。好吧,就從這本開始吧。翻開書本,一股古香古色的氣息立即湧了過來,細膩的筆觸,精簡的圖畫,吸引着我繼續前進。書中描寫的背景是湘西。在這裏有流淌着的清澈的河水,有聽過之...