四年級敍事作文:我和爺爺做標本750字
自然課上,老師給我們留了個作業——做標本。我一聽,頓時喜出望外。一直以來我都喜歡做手工,所以對老師留的這個作業非常感興趣。
我把這個消息告訴了爺爺,爺爺笑着説:“不就是找幾片樹葉夾到書裏嗎?很容易的!”看到他滿不在乎的樣子,我生氣地説:“爺爺,我們的標本才不像您説的那麼簡單!”
趁天還沒有黑,我和爺爺去了小區的樹林。沒幾分鐘,我們就裝了滿滿一袋子樹葉。可是究竟做什麼呢?我想來想去也拿不定主意。這時,爺爺突然説:“孫子,你喜歡吃魚,咱們就做條魚吧!”我一聽,覺得爺爺的想法不錯。於是,我們就開始忙活了。爺爺在本上畫了一個魚的圖形,我挑選了一片很大的樹葉做魚的身子。可是樹葉稍微大了一點,爺爺立刻用剪子熟練地修剪了一下,魚的身子就這樣完成了。
在我的眼前晃,頓時我眼前一亮,這不就是一個魚頭嗎?我驚喜地奪了過來,急切地問道:“爺爺,您在哪找的啊?太像了,我怎麼沒有發現呢?”爺爺笑着説:“就在這堆樹葉裏,你得仔細觀察,才能發現它啊!”我拿起膠水在這片樹葉的後面塗了一遍,然後將它緊緊地貼在了魚的身子前,兩片樹葉貼上之後,魚的大體形狀就出來了。可是,它的眼睛怎麼辦呢?爺爺找來了一張白紙,小心地剪了兩個圓圈,之後往魚的頭上一貼,頓時一雙眼睛就出現了。可我還是覺得缺點兒什麼。於是,我拿來了畫筆,在兩個眼睛上畫上了兩個黑點,頓時那條魚就有了“靈性”。爺爺笑着説:“你這可算是畫龍點睛啊!”我嘿嘿一笑,説道:“不是畫龍點睛,而是畫魚點睛!”
看着我和爺爺的“傑作”,我高興極了。第二天,我的這個標本贏得了一等獎,老師還特意獎勵給我三支鉛筆,我高興極了。回到家後,我對爺爺説:“爺爺,這裏面也有您的功勞,我把鉛筆分您一支吧!”聽了我的話,爺爺幸福地笑了。
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