四年級敍事作文:我當值周生600字
這雖然是一件平凡的小事,但它卻永遠留在我的記憶裏,它教育我從小要做一個對工作負責的人。
五年級上學期的時候,我終於可以如願以償地當“值周生”了。上課間操的時候,我便開始查班了邊查邊記:四(1)班教室留下6人,扣1分;四(2)班4人,合格……
當我推開四(7)班的門時,環視四周,竟然一個人也沒有,看到剛拖了一半的地面和一串串清晰的腳印,彷彿一下子明白了許多,但我卻裝模作樣地自言自語道:“怪了,怎麼連一個人影兒都沒有,算了,加5分。”我在紙上隨便畫了一下,心裏面打起了小算盤。接着,我便離開了,來到樓梯口暗暗地監視着他們,果然不出我所料,只見有十個人從對面的水房陸續溜進教室,他們個個的模樣像一個個正要盜竊的小偷,我被他們逗得差點“撲哧”一聲笑出聲來。
説時遲那時快,我急忙衝進教室,大喊道:“查人!”,那些同學被我的突然襲擊嚇得不知所措。半晌,他們才反應過來,其中一個同學向我乞求道:“大哥哥,你放過我們吧!我們只是想寫一些作業,以後再也不敢了。”我鐵面無私地説:“就算你們寫作業,用得着偷偷摸摸嗎?不要狡辯了,欺騙值周生。人數多達8人,扣6分!”説完,我便勝利地“班師回朝”了。
記憶的長河源遠流長,有許多事我已經漸漸淡忘了,唯有那件平凡的小事卻記憶猶新。想到它,就像有一股無形的力量在督促我:要做一個對工作負責的人。
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四年級敍事作文:快樂勝地泉城歐樂堡650字
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消失的筆記本800字
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四年級敍事作文:第一次騎自行車600字
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