四年級寫人作文:我是一名守門員650字
在一次與別的學校的足球比賽中,我被選為守門員。因為這次比賽關係到學校的榮譽與尊嚴,所以,我們足球隊的隊員個個磨拳擦掌,躍躍欲試。
我也不例外,卯足了勁兒,準備大顯身手。
轉眼到了比賽那天。“唧——”,響亮的哨聲響起,足球比賽拉開了序幕。球場上,雙方隊員個個都着了魔似的去爭,去搶。沒過幾分鐘,我方隊員運球失誤,給了對方一個機會,球被對手搶走了。只見那名隊員飛起一腳,球像討債主似的向我飛過了。我看呆了,過了一秒,才反應過來想防守,可是已經來不及了,球“哐當”一聲,進了球門。
“唉,都怪我!”我懊惱地喊道。不過還好,過一會兒,我的隊員就非常給力地追回了一分,我的心情也稍稍平復了些。
時間過得很快,轉眼場上只剩十分鐘了。經過激烈的角逐,我方暫時領先一分。只要再撐住這幾分鐘,我們就勝利了!可是正因為只剩幾分鐘了,對方像發了瘋似的放開手腳,大力進攻,大有“背水一戰”的味道。就在這千鈞一髮的時刻,球突然突破了“封鎖線”!離球門只剩幾米了,對方的前鋒飛起一腳,足球好似一枚炮彈向我飛來。
我緊張極了,目不轉睛地盯着那個球,大腦瘋狂地計算着足球的拋物線。眼看球就要進門了,我彷彿已經聽到了對方的歡呼聲和隊友的歎息聲。就在這最後一刻,我猛得伸出手臂,飛撲向前,穩穩地把球接住了。
我們勝利了!對方球員看得目瞪口呆。當終場哨聲響起時,隊員們高興地把我圍住,吶喊聲、歡呼聲、讚歎聲,響成一片。
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四年級寫人作文:馬大哈650字
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四年級寫人作文:我的朋友650字
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他吸引了我作文500字寫人
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描寫人物心理活動的優秀作文(精選9篇)
篇一:描寫人物心理活動的優秀作文筆去哪了今天,我早早的來到學校,教室裏還沒有多少人。我在座位上發現放在桌面上的筆不見了。我連忙在座位裏翻箱倒櫃,也沒有找到。我心想:今天,我的同桌來得最早,難道他順手牽羊給我帶走了?不對,上次我5元錢不見了,還是他幫我在書包裏找...