好朋友,我想對你説1200字作文
我的好朋友:
那天下午,老師將幾位同學的作文讀給我們聽,當時老師拿出一個本子,就説是寫給我的,我們都立刻回答,説:“肯定是陳俊彬寫的”我們語氣中帶着絲絲肯定。我也贊同這句話,畢竟,陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭,説:“不是陳俊彬寫的。”我們聽了老師的話,極力反對,我們七嘴八舌的説,班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來,我們不聽,班上吵鬧聲越來越大,老師就大聲説:“不讀了!”頓時,班上安靜下來了,有的人在歎氣,有的人還説不要,我看着情形,看來老師真的不讀了,我可惜的説:“我還想看呢!”老師似乎聽到我説的話,就説:“××,你上講台來看。”我一聽,懷着激動又好奇的心情,快速的跑上講台,激動的拿在手心裏看着,老師看了我一眼,就拿起別的同學的作文,讀給他們聽。我認真的看着,什麼“我的心就像被什麼痛”“連解釋的機會都不給我”讀到這裏,我的心一抽一抽的,我的眼角頓時堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講台後面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍。看完,我臉上開心的表情早已不見,現在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我:“是誰寫的?寫你什麼啊?”什麼的,面對他們的問題,我選擇了沉默。因為我知道,你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前,我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點晚。在這之前,班上還有人説,我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進學校,中午一起進學校,課間,還在那裏聊天,不是聊自己就是聊學習。我那時回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎??”
對我來説,你就是我的死黨,呵呵,你又得問我死黨是什麼意思?我告訴你吧,死黨的意思是當你傷心時,給你鼓勵、給你體貼,分減你的悲傷,在她的温暖關懷中,你癒合了心靈的創傷。她在你犯錯的時候對你的訓罵,反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實瞭解我的人並不多。你和許嘉怡不一樣,會懂得包容我的脾氣,缺點,還時不時的幫我。
你或許不知道,沒讀四年級前,我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經常在一起玩,也吵過很多次架,不過總是和好。總體來説就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會笑起來,我都覺得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年,三年級第二個學期的暑假,他們走了,誰能知道,那時候我的感情是那麼複雜。有時候,我還想起他們,想起他們和我的時光是那麼的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣。或許你會以為我把你當成他們的複製品,可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒有分什麼複製不復製品的。我覺得你真的對我很好,我在這裏謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣,不會拿眼前的樣子來判斷我,別人都説我很暴躁,可是他們並不瞭解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動不動的來煩我。就你是那麼的瞭解我,總是開心一起享受,難過一起解決。我們從學前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會變的像姐妹一樣親!
你的好朋友:××
2014年3月19日
四年級:蝶舞墨devil
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給環保局長的一封信800字
尊敬的局長叔叔:您好!我是一個與您素不相識的國小生,今天我寫這封信是想向您反映一個問題。先請你看兩段錄像,錄像一:{歡快的音樂}夏日的黃昏,假設有一條河,在清澈見底的河水中,一羣羣小魚兒自由自在地遊動,嬉鬧,在翠綠的水草中時隱時現,河畔樹木成蔭,鮮花盛開;三三兩兩的人...
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給叢飛叔叔的一封信300字
叢飛叔叔:您好!我是國小四年級的一名學生,我從電視和網上認識了您,記得第一次在中央電視台藝術人生欄目裏看您的專題節目,我感動得哭了,我非常敬佩您對178個孩子的愛心和麪對病魔樂觀的態度。我相信有全國人民對你的支持、和醫生們對您的精心醫治,您的身體會慢慢好起...
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給海嘯災民的一封信450字
海嘯的災民們:你們好!你們的生活還好嗎?2004年12月26日8點早晨的一場天災把你們從夢裏驚醒過來,印尼海域發生了8。9級以上地震並引發了海嘯。10米多高的巨浪襲擊了印尼、斯里蘭卡、泰國……造成16。5萬人死亡,400多萬人無家可歸,死亡人數還在不斷增加,有...
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給爸爸媽媽的一封信900字示例
親愛的爸爸媽媽:您們好!近來身體可好?在您們的呵護下,我從一個幼小無知的小不點兒長成了一個奮發圖強的好孩子。媽媽您還記得那一次嗎?那天我,爸爸和您在一起玩射飛鏢。我説:咱們來一場射飛鏢比賽好嗎?我還不知天高地厚地説;我一定把你們打得屁滾尿留。‘’您...