《倉鼠日記》之:相互觀察 彼此溝通650字作文
新朋友來我家的第二天早晨,我很早就起牀了,想頂早就去給倉鼠換轉輪。當我剛剛把手伸進倉鼠籠,兩隻倉鼠就向我的手撲了過來,嚇得我迅速抽出了手,關上了籠門。它們還躍躍欲試的扒在籠子門口盯着我!父親笑着走過來説道:“納蘭。資料沒有查仔細吧!
我又打開電腦,細心研讀倉鼠資料,原來倉鼠剛剛離開了一直生活的環境,會有比較長時間顯得非常敏感、緊張,有時會出現咬人,咬籠子,不休息,不肯吃東西等情況。
所以頭一、兩天最好讓它適應新的環境,完全不要騷擾它,不要碰它,更不要把它拿來拿去。最好在籠子上蓋上一塊布避光,因為鼠鼠們在陰暗的環境裏比較不容易緊張。放食盆的時候,也儘量不要騷擾它們。第三、四天在給它們添添食、換換水的同時,還可用手餵它吃東西,輕聲和它説話,讓它熟悉你的氣味和聲音。第五、六天可以戴着手套將它輕輕抱起放在手心,既不要讓它摔落或跑丟,與不要被它咬傷。等到一週以後就可以盡情和它玩耍了。
可是鼠鼠在睡着的時候不喜歡受到騷擾,容易咬人,所以當你要抱起它之前先肯定它是清醒的,應該先把它的窩小心的撥開以便它可以看到你,然後再輕輕地將它抱起,如果它不願意,千萬不要勉強。
其實在你和鼠鼠親近的時候,鼠鼠也在用心的瞭解着身邊的變化。新的環境、新的氣息、新的主人……。探頭看看、縱鼻聞聞、當你抱它、撫摸它時,它有時也會用身體蹭蹭你得手。只有很好的和鼠鼠一起做到相互觀察、彼此溝通,才能儘快的建立朋友關係,和平相處下來。
隨後我在父親的幫助下取出了轉輪,高高興興的去市場調換取了!
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美無處不在350字
美,可以令人陶醉美,令人心曠神怡美,是一種享受。只要用心去尋找,其實美無處不在。我們的教室門口是一個小花園。下課了,幾個同學最先飛奔出教室,緊接着,大家蜂擁般的湧出來,投入小公園的懷抱。走出教室,不難看見,眼前一片綠色:淡綠,深綠,嫩綠,翠綠……一陣風吹過...
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六一150字範例
今天,乃是兒童的節日。在孩子的節日裏,孩子們穿着五彩的衣裳,在草地上嬉戲。今天,乃是小鳥們的節日。在這個節日裏,小鳥們展翅高飛,飛到蔚藍的天空裏。今天,乃是小畫家們的節日。他們拿着畫筆,盡情的揮灑着節日的氣氛。看,他們一絲不苟的畫着,把六一畫的惟妙惟肖。六一,乃...
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對你説聲對不起200字
真的想對你,説聲對不起!那是去年的事了。我想捉弄一下鄭含,就在她休息的時候,我悄悄拿下了她的書籤。她問我:許詩茗,你在幹嘛?我連忙説:沒什麼,沒什麼……過了一會兒,她照例拿出那本書,翻了幾頁,奇怪地問:我的書籤呢?她又問我,我覺得不太好,我就把書籤悄悄放到地上...
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珍惜300字指導
夏日的雷雨過後,在朦朧不清而清新的天空之中,常掛着一條七色彩虹。好美啊!赤橙黃綠青藍紫,就如綵綢一般,七色交輝,美不勝收,鑲在那片絲毫沒有半點瑕絲的天空中更是別有一番風韻。隨着時間的推移,彩虹緩緩的退去了她那特有的美麗,最後消失在湛藍的茫茫天際中。白色的雲朵...