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《倉鼠日記》之:相互觀察 彼此溝通650字作文

抒情1.66W

新朋友來我家的第二天早晨,我很早就起牀了,想頂早就去給倉鼠換轉輪。當我剛剛把手伸進倉鼠籠,兩隻倉鼠就向我的手撲了過來,嚇得我迅速抽出了手,關上了籠門。它們還躍躍欲試的扒在籠子門口盯着我!父親笑着走過來説道:“納蘭。資料沒有查仔細吧!

《倉鼠日記》之:相互觀察 彼此溝通650字

我又打開電腦,細心研讀倉鼠資料,原來倉鼠剛剛離開了一直生活的環境,會有比較長時間顯得非常敏感、緊張,有時會出現咬人,咬籠子,不休息,不肯吃東西等情況。

所以頭一、兩天最好讓它適應新的環境,完全不要騷擾它,不要碰它,更不要把它拿來拿去。最好在籠子上蓋上一塊布避光,因為鼠鼠們在陰暗的環境裏比較不容易緊張。放食盆的時候,也儘量不要騷擾它們。第三、四天在給它們添添食、換換水的同時,還可用手餵它吃東西,輕聲和它説話,讓它熟悉你的氣味和聲音。第五、六天可以戴着手套將它輕輕抱起放在手心,既不要讓它摔落或跑丟,與不要被它咬傷。等到一週以後就可以盡情和它玩耍了。

可是鼠鼠在睡着的時候不喜歡受到騷擾,容易咬人,所以當你要抱起它之前先肯定它是清醒的,應該先把它的窩小心的撥開以便它可以看到你,然後再輕輕地將它抱起,如果它不願意,千萬不要勉強。

其實在你和鼠鼠親近的時候,鼠鼠也在用心的瞭解着身邊的變化。新的環境、新的氣息、新的主人……。探頭看看、縱鼻聞聞、當你抱它、撫摸它時,它有時也會用身體蹭蹭你得手。只有很好的和鼠鼠一起做到相互觀察、彼此溝通,才能儘快的建立朋友關係,和平相處下來。

隨後我在父親的幫助下取出了轉輪,高高興興的去市場調換取了!

西羅園學校國小部四年級:康納蘭