[2016期末徵文]我的小弟弟900字作文
我們家一共有四個人,我們都有着自己獨特的性格,其中最明顯的就是爸爸,爸爸在平時看着十分嚴肅,可心裏卻很關心我們,但如果不仔細觀察是發現不了的。雖然我的家人的性格各式各樣,但其中最最招我喜歡的就是我弟弟,因為他在大人面前就是一個十分乖巧的小孩子,而在我面前就是一個調皮搗蛋,並且經常做了壞事還説是我做的,但就是這樣一個調皮搗蛋的勁卻讓我越來越喜歡他了。
有一次,我在房間裏做着作業,因為弟弟經常在這時會來打擾我,便把門上了鎖。不一會兒,果然不出我所料,他想來開門,卻發現門被我上了鎖,便拍起門來,邊拍邊説:“姐姐,我想問一個問題。”於是我便問道:“什麼問題?”弟弟回答道:“是一個學習上的問題,開一下門好嗎?”我一聽,便打開了房門,可是誰知道,打開門看到的不是弟弟,而是一個大大的玩具拳頭,“啊”我便被突如其來的拳頭打到左眼了,頓時覺得眼冒金星,雖説是玩具拳頭,但卻讓我好一會兒才清醒了過來,清醒過來後,我便去找這次惡作劇的弟弟,弟弟見大難臨頭,便腳底抹油,一陣風似的回到了自己的房間躲了起來,我重重的拍着弟弟的房門,一邊拍一邊威脅着説:“開門,現在開門,本官可以因你認錯態度好,不用重罰,可等我數到5你還沒有開門,呵呵,那後果將會很嚴重的喲!”弟弟一聽,便打開了房門,我一臉嚴肅的走進了房間,找了一個椅子坐下,手裏拿着文具盒重重的拍了一下桌子説:“你,因戲耍本官,本因重打十大板後將你的作案工具玩具拳頭沒收,但因你認錯態度較好,便不用體罰了,把你的玩具拳頭上交就行了。”弟弟一聽我想把他的玩具拳頭沒收了,便像母雞保護小雞似的,一下子將玩具拳頭抱住了,我威協着問:“給不給。”弟弟這時把玩具拳頭抱得更緊了説:“不給。”“給不給!”我死死的用瞪着他。經過我對弟弟猛烈“攻擊”後,他敗下陣來,十分不情願的將玩具拳頭給了我,可是誰知道接下來發生的事讓我意想不到,我拿過來時,不經意的把拳頭對着了自己的頭,這時,拳頭卻一下子衝了出來,打在了我的右眼,這下可好了,兩個眼睛都被打了,湊成一對了,接着弟弟的笑聲響起,我才發現,原來按鍵還在弟弟的手上,讓我哭笑不得。
這就是我的弟弟,讓我可以在任何情況都哭笑不得的弟弟,卻也是我最疼愛和喜歡的弟弟。願我的弟弟的這份純真永遠不被污染,可以每天都讓我十分的開心,十分的快樂,十分的哭笑不得。這是我對弟弟最好的祝福!
四年級:李金華
點評:看了你的文章,彷彿眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。
文章總將對弟弟的喜愛表達的淋漓盡致,老師建議小作者文章一開始的部分最好不要用爸爸作為開頭,這樣顯得文章一開始就偏離主題。
點評老師:孟祥琦
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