《傳承中華文化共築精神家園》讀後感700字作文
今天我看了《傳承中華文化共築精神家園》這本書,我思緒萬千,心情久久不能平靜。
在這本書中,令我感觸最深的就是《仁義衚衕、六尺巷》這篇文章。這篇文章講了明朝一個叫董篤行的人在京都做官,老人家因蓋房砌牆和鄰居發生爭執,董篤行母親紿他寫信,想讓他用官勢為家裏爭氣,結果董篤行回了首詩讓母親讓別人兩尺。母親就按兒子説的去做,,這一做法感動了鄰居,鄰居也讓出了兩尺,就有了一條小衚衕。
看完這篇文章,我深受感動。對於生活中的小是小非我們應該像故事中的人物一樣互相讓一讓,事情就解決了。如何處理這些小是小非,反映了一個人的道德。讓一讓,説明他是個有道德的人,互不相讓,甚至大動干戈,説明他道德境界不高。“國無德不興,人無德不立。”我們應講嚮往和追求、講道德、尊道德、守道德的生活風尚,形成向上、向善的力量。只要中華民族一代接一代地追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。所以,我們在生活中遇到一些小是小非的事,我們應該互相謙讓,這樣就能真正解決問題,正所謂“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。”
有一次,我去表弟家玩,正好表弟家來了一位客人,那位客人走時留下一塊有巴掌那麼大的棒棒糖,我和表弟都想獨佔那塊棒棒糖,相互爭搶着。我説我是哥哥,弟弟應該讓哥哥;他説他是弟弟,哥哥應該讓弟弟。最後媽媽來了,她看見我們爭得不可開交,就教育我們説人與人應該互相謙讓。我聽了如醍醐灌頂,就把棒棒糖讓給了表弟。此時表弟也不好意思獨佔,我們就讓媽媽把糖分成兩半,每人吃一半。我若有所思地吃着糖,彷彿悟出了些道理。
在生活中,如何處理小是小非,反映着一個人的道德修養和情懷。許多事就是這樣:爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。
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四年級讀後感:《格列佛遊記》讀後感500字作文
《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小説,以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻的剖析了當時的英國社會現實。儘管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的侷限,尤其是前面...
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四年級讀後感:《四世同堂》讀後感(四)1200字
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讀圓明園有感500字
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園。萬春園和長春園所組成。此外,還有許多小園,分佈在圓明園東。西。南三面。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭台樓閣。有安瀾園。獅子林。平湖秋月。雷鋒夕照。園中不僅有民族建築,還有西洋景觀。漫步園內,有如...
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讀《我飛了》有感400字
杜小亞,一個身患重病、善良、仁愛的男孩兒。單明明,一個皮膚黑黝黝,身強體壯、仗義的男子漢。他們兩個性格完全不同的男生,竟然成了形影不離的好朋友。熱情的單明明偶然與體弱多病的杜小亞成了好朋友。為了單明明的長跑成績,杜小亞便和一位素不相識的體育老師寫信求...