蝙蝠和雷達650字作文
大自然很神奇,我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
今天我要寫的這篇習作也是與仿生學有關的。我們學習了《蝙蝠和雷達》,這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示,經過多次試驗研究,由此發明了雷達。你也許會問吧:蝙蝠和雷達可以説是“八竽子打不着”,它們怎麼會有牽連呢?好了,我來告訴你吧,你在電視裏或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧,可你見過它們碰到障礙物上嗎?沒有吧,你知道這是怎麼回事嗎?原來,蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“祕密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案,而且發現,蝙蝠夜間飛行並不是靠眼睛,而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音,叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方,超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠便得知前方有障礙物,並繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
一天晚上,蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔,非常奇怪。一番偵察後,得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裏安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地説:“兄弟,請問尊姓大名?”“你好,我叫雷達”,雷達説。“你怎麼能跟我一樣,在空中飛呢”?蝙蝠有了疑問。雷達説“是偉大的科學家從你身上得到了啟發,發明了我。”蝙蝠説:“那飛機是怎麼工作的呢?”“飛機發出的無線電波就像你的超聲波,飛機的熒光屏就像是你的耳朵”,雷達告訴蝙蝠。“哦!原來是這樣啊,科學家們真偉大啊”,雷達恍然大悟。蝙蝠説:“再見了,老兄。”雷達説:“886!”
四年級:糖果慧
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生命的啟示450字大綱
——讀《生命。生命》有感前幾天,我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內容是寫我看見了飛蛾那種升之慾望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動,表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責,好好使用生命,使用生命...
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讀《假如給我三天光明》有感550字開頭
今天,同學向我推薦一本書:《假如給我三天光明》。於是我便認認真真地看了起來……這本書主要描述了:一個一歲半就雙目失明的海倫。她並沒有放棄人生的旅途,而是頑強地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛來看那美麗的地球和聽不到小鳥那動聽的歌聲了。對...
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四年級讀後感:《五毛錢的願望》讀後感600字作文
昨天我讀了《五毛錢的願望》這本書,它的書名引起了我很大的閲讀興趣。才五毛錢就可以有一個願望?真的嗎?如果是真的那也太簡單了吧。如果有一個陰陽怪氣的小矮人來到你所在的城市,告訴你:只要用五毛錢在他那兒買一張小紙片,就可以實現你的一個願望,你會不會相信呢?如果...
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長津湖讀後感作文400字
人人那個都説哎,沂蒙山好,沂蒙那個山上哎……一想到這首歌,我就會想到媽媽帶我看過的《長津湖》。《長津湖》戰役是抗美援朝的戰爭之一,是比較有名的一個抗美援朝戰役之一。這部電影的主人公是伍千里和伍萬里,伍千里帶領着他的戰隊七連和他的弟弟伍萬里...