零用錢帶來的利與弊1200字作文
在現在的社會中,普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了。也有相當一部分人已進入了小康的生活水平。而每個家庭一般都有一至兩個孩子。家長們由於種種的原因都會或多或少地給孩子們一些零用錢,而這些零用錢的使用權絕對是小朋友們支配的。那麼,父母所給的零用錢對於同學們到底是愛還是害呢?帶着這個問題,我對我校的同學進行了調查。
據我調查,我校大約有百分之六十的同學會適當把零用錢用在買書籍、學習用品、早餐等方面;而大約百分之四十的同學卻未能好好利用零用錢,經常都把父母所給的零用錢用來買零食——油炸食物、飲料等,或者買玩具,還有極個別的同學去打遊戲機……
前段時間,我對我班40位同學作了認真的觀察、調查,發現每天上學、放學的時間都到學校附近的商店買零食的就有八、九個同學;而偶然(即一星期買兩、三次)也有八、九個。除此之外,也還有一星期買一、二次的。而男女同學的比例是:男同學佔十分之六,女同學佔十分之四左右。其中我班有兩位男同學,他們家的生活非常富裕,每天口袋裏都有大包大包零食、玩具,但學習成績卻很差,經常語、數、英三科都不合格。如果認為他們的智力差,那才錯呢,他們的説話水平、玩玩具的能力比很多同學都要高呢!我認為主要是他們每天都沉迷在吃、喝、玩、樂之中,根本無心向學造成的。其實,父母給同學們一些零用錢是讓他們買早餐或學習用品的,但是這些同學卻把父母的“愛”變成了對自己的“害”。
很多事實説明,要成為一個有出息、有作為的人,並不一定需要零用錢,只須要勤奮刻苦學習就能夠達到目標。例如:古時候,有個人名叫沈約。當他十二歲那年,父親被朝廷殺了頭,家裏的財產全部被沒收。母親帶着沈約逃到外地。他們一無所有,只好住在一間破廟中。小沈約為了讓媽媽過上好日子,發憤讀書,爭取成為一個有成就的人。他從來沒有零用錢,所以他不能買到書。但是,他想盡方法去借。借到了書,他便讀。每遇到不懂的地方,便請教來廟裏燒香拜佛的人。由於不怕困難、刻苦努力,沈約終於成了一名非常有學問、富有的人。這位名人小時候家庭如此貧窮,也能夠成材;而我們現在的生活水平提高了,學習條件各方面齊全。卻成了只懂享受、不懂上進的人。相比之下,多麼慚愧啊!
我認為零用錢應該用來買對學習有幫助的東西,這樣能令到同學們增長知識、開闊眼界。或者把零用錢儲蓄起來,訂一些有益的報紙和雜誌。如:《青蘋果報》、《國小生學習輔導》、《孩子雜誌》等等。相反,如果同學們把零用錢全部用在買零食、買玩具或打遊戲機上,不但對身心健康有害,而且還會令到同學們無心向學、整天沉迷於吃、喝、玩、樂之中。那就會成為新一代的寄生蟲了。就會辜負了父母對我們的愛和期望了。
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