流水,美在何處?450字作文
流水,美在何處?
誠然,它比巍峨的高山多了一份靈動,比廣闊的大海多了一份俏皮,也比深邃的高空多了一份悽婉。
高山巋然不動,永遠聳立於天地之間.歷經千百年的風侵雪蝕,任文人墨客吟詩作賦,將它歌頌.而一條蜿蜒的藍色紗巾繞在山腳,作叮咚之聲,猶如佳人撥弄了古韻琴絃,發出動人心絃,讓人心曠神怡,這是空山天簌之音迴盪在山谷,隨藍紗巾飄去,纏綿于山,於是山更雄奇了。
海不是流水匯聚而成的麼?它比流水更壯闊,可有了這一條條湧動的澄澈的靈魂,才構成了大海.流水是大海前世的記憶,流水的聲音就是大海樂章的音符.流水俏皮地跳着,笑着,盪滌着大海的心,於是大海更博大了。
天籠罩着萬物,包圍着萬物,是世上最龐大的“物種”罷,流水如何與其相比?天縱有陰晴,縱有日月星辰,縱有朝霞晚霞,縱有風霜雨雪,其精神我們難以學習.它有包攬萬物的氣魄,有俯視羣生的霸氣,卻不如流水的柔中有剛,堅持,恆永.水是要被蒸發的,是要入天的,然而它的成世成雨將成為滋潤禾苗的甘霖,殘留的軀體將又匯成一條水流,流向遠方,一世又一世,一代又一代;不曾枯竭.也可以説,天創造了流水,流水造福了天。
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國三議論文:美德少年650字
中國是一個古老而神祕的國度,五千年的歷史源遠流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”着稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責任傳承和發揚我們優秀的民族文化。從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現代,更是有獨自照顧癱瘓養母...
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寬容的心靈700字
曾經看過大哲學家康德寫過的這樣一句話:生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。大度而又優雅的康德也許永遠也不希望暴風雨驟然的來臨,更不希望自己暴躁生氣,因為他的心靈有着一束最燦爛的陽光,時時刻刻照在他的身上。讓他沒有煩惱、生氣,那束陽光就是寬容。在春秋戰國的戰爭...
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談壓力700字
對於現在大多數中學生來説,他們現在的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對於每位學生來説都是一種重擔,那麼這種重擔...
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失敗也是一種收穫550字
失敗了,痛苦地劃下了一個憂傷的句號。總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨自走進淅瀝的風雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。我拒絕了門外的一切,把自己鎖進黑洞洞的四面是磚牆的屋裏。淚水洗淡了日曆,隨黃昏編織着寂寞。於是,我學會了逃避,學會了沉默。別人的鄙...