書到用時方恨少650字作文
“書到用時方恨少”——這是一句家喻户曉的詩。而相比它被人津津樂道的字面含義,我更願意去探求墨跡之下的深遠。
書到用時方恨少,是一種閲讀精神的詮釋。我向來認為閲讀是一種特殊的交流途徑——它不受時間空間的限制,沒有遣詞造句的拘謹,只剩下單純的、靈魂的交流。認同一個作者,你會沉浸於他的作品,陶醉於字裏行間溢出的人格魅力;排斥一個作者,你會對他的文章避之不及,以免深陷精神上的違和感。不需要知曉什麼,不需要交談什麼,這是精神上的直接溝通。書到用時方恨少,又也許是一種尋知己而不得的失落?
書到用時方恨少,是一種探索精神的演繹。紙頁間的財富永遠無法衡量,它的耀眼、神祕與未知性促使一代代人投入到發掘其寶藏的洪流之中。揭卷而起,便是一方全然不同的天地——又有誰能置此等奇遇於不顧?筆墨間的探索與荷槍實彈的冒險相去甚遠,前者雖沒有後者的性命之憂,有時卻難上千百倍。而在字裏行間摸索所帶來的觸動,終究會讓你感受到一路艱辛的價值。它從不曾讓我失望。
書到用時方恨少,是一種感性精神的表述。一個能把書本真正“讀進去”的人永遠不會感到生命枯燥,因為他知道這片蒼穹下最美好的景緻已然執在指掌之間。而一個冷情淡漠之人,又怎麼可能感受到那最純粹的行文之美?視線掠過墨字,被某一個不經意的語句直擊心臟——這是世上最神奇的情感傳達。然而它的存在,卻顯得那麼理所當然。
讀書千遍其義自現,目中見義則心必有感,心有所感則下筆如有神。所謂“書到用時方恨少”,興許就是在這樣珍貴過程中的感悟吧。
國三:許雯卿
-
國三議論文:當高雅被世俗所棄900字作文
物慾橫流流盡了高雅,歌舞昇平平息了鬥志,阿諛奉迎迎合了庸俗。大江東去已成為千古絕唱,娛樂明星成為世俗焦點,當高雅流於塵埃,被世俗所棄,是否意味着一個文化時代的泯滅?漫步大楊樹街頭,本想放鬆一下的我,被嘈雜的搖滾音樂弄得心煩意亂,我多希望音箱中播放的是舒緩的鋼...
-
國三議論文:得到與失去550字
大家都説捨得捨得,有舍才有得,有時覺得失去了一些東西、損失了一些物品,反而會有更多的收穫,更多的領悟,離夢想也更進一步。老師推派我參加字音字形比賽,媽媽知道這個消息後,特地為我找了一大疊的試卷,每天不斷的練習,看到考卷時,大部分的字,都沒有看過,心裏的石頭變得愈來...
-
國三議論文:情與理750字
現實世界申,理智往往容易被情感淹沒,那麼,怎樣才能駕馭住自己的情感呢?——題記理智,是一朵花,盛開於智慧的春風申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對立而又共生於現實世界。渴望真情情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他...
-
寬容的心靈700字
曾經看過大哲學家康德寫過的這樣一句話:生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。大度而又優雅的康德也許永遠也不希望暴風雨驟然的來臨,更不希望自己暴躁生氣,因為他的心靈有着一束最燦爛的陽光,時時刻刻照在他的身上。讓他沒有煩惱、生氣,那束陽光就是寬容。在春秋戰國的戰爭...