國三續寫改寫作文:這裏也有樂趣800字
學校,也許在學生的世界裏,是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時時在抗議。而我卻認為,這裏也有樂趣。
六月,香樟樹葉在陽光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹冠在乾燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽光透過窗格折射進教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是催眠樂般,催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語文老師揚着一抹微笑走進,輕快的步子,似乎帶着一陣清風,又留下淡淡的書香。“大家都知道,快要期末考試了,所以作業特別多。今天這節課放鬆一下,各自拿自己帶的書閲讀吧!”老師清亮的聲音在教室裏傳播迴響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悦。我甩了甩痠軟的右手,在一堆參考書中翻出了一本散文集,開始津津有味的讀了起來。清新的空氣裏氤氲着纏綿的油墨書香,沁人心脾,神清氣爽。
很快,我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢想的編織者,飛快而又仔細地想象着,編織着。讀着讀着,我竟對外界的一切渾然不知,沉溺在那如夢似幻的場景中,不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放鬆,心情如窗外的陽光般燦爛起來。
這時,一道極其細微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,温柔的問:“XX同學,看到了什麼有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地説:“我看的是笑話,可以給大家講一下。”老師讚許地點點頭。“話説……”
同學響亮的講起笑話來,時不時的配上幾個搞怪的表情和動作,音調忽高忽低,惹得老師同學哈哈大笑,他自己也樂在其中。
“叮鈴鈴……”一節愉快的“閲讀課”就在笑聲中結束了。同學們戀戀不捨的放下書,重又開始了考前的奮鬥。路很長,書相伴……
其實,學校並非無趣,只是你並未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……在那個六月的午後,那節難忘的閲讀課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這裏,也有樂趣!
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