當不了班乾的學生不是好學生?500字作文
今天上午,我們班舉行了一場別開生面的辯論賽,主題關於“當不了班乾的學生是不是好學生”。
首先,由正方甲同學開始發言∶“我認為當不了班乾的學生不是好學生,因為能夠當上班乾的學生都是品學兼優的學生,由此足以證明那些當不了班乾的學生不是好學生。”
接着反方乙同學説∶“我認為當不了班乾的學生未必不是好學生,俗話説‘人無完人’,我覺得只要認真遵守校園規則的學生都是好學生,而不是一定要當上班乾的學生才是好學生。”
正方丙同學立刻反駁道∶“我不認同反方的觀點,作為一名學生,最重要的事情就是學習,如果連知識都掌握不好,那他算是什麼好學生。”
反方丁同學也不甘示弱∶“我反對正方的觀點,正如乙同學上面所説得那樣‘人無完人’,再優秀的人也有美中不足的地方。如果只是因為學生的學習成績不好,就斷定他不是一名好學生,那未免也太過於武斷了。”
比賽還在繼續,雙方你一言我一語,激烈地辯論着,都企圖用自己的道理去説服對方。
最後,還是老師做出了總結∶“正反雙方都充分證明了自己的觀點,但反方的理由卻比正方的更有説服力,所以我認為當不了班乾的學生未必不是好學生!”
國三:李曉冰
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