毛躁的我1200字作文
我一向是一個相當毛躁的人,這不是什麼優點,但是“江山易改本性難移”,我也對這個令人感到毛躁的性格束手無策。我因毛躁捅下的簍子豐富多樣,不妨摘取其中材料不同的簍子給諸位“鑑賞鑑賞”。
粗
英語是我十分得意的科目,我經常在日常中尋找一些不懂英語的語法去問老師,老師也樂於解答。
有一次英語測試,作文很簡單,但我故意用了特別複雜語法,而前面的基礎題我一眼也沒看。作文寫完後,我便開始認真地玩,老師多次提醒我檢查,我卻依然如故,沉溺在玩的世界,知道下課。第二天,卷子發下來,我也傻眼了,102?!沒等我緩過神來,老師就把我叫出去,一個勁地批評我。“你怎麼這麼毛躁”“這種語法我講都沒講!錯了吧?”“你前面怎麼錯了這多!”
一頓訓斥後,嚇得我再也不敢粗心,也再也不敢作死了。
怒
八年級的時候,學校搞什麼高效課堂,很不幸,我們班成了“團團坐”形式的高效課堂的“小白鼠”。更不幸的是,我光榮地班主任內定欽點為小組長。
因為是“團團坐”,所以上課是在下面發表自己“獨特見解”的機會變多了。即使中途打斷,也會餘音繞樑,三十日不絕。終於,有一天我爆發了,我像一名長着怒斥了他們(是在上課時),然後,我被罰站了。憤憤不平的我回家後任性地砸東西。然後,父母訓了我一頓,第二天,班主任又訊了我一頓。
如果説我當初不那麼毛躁,稍微忍耐一會兒,就不會發生這種多米諾牌般的“慘劇”了。
急
六年級的某個週末,作業很多還帶一篇作文,但我爸答應我説星期五做完作業就可以玩電腦。於是心急如焚的我三下五除二就解決了作業:5*6=20;“小明像他爸爸。”是比喻;This are a apple.……很快,我如願以償,開始了精彩激烈的電子遊戲。第二天,我被連續訓了很多次。
唉!又是毛躁惹的禍!
以上的簍子數不勝數,就不一一列舉了。這就是一個毛躁的我,還是那句話“江山易改本性難移”,我以後肯定會因毛躁而製造出更多的簍子,不同種類的簍子,歡迎大家來採購!但這些簍子會在我的努力下越來越少,到時就會成限量版了!
國三:張睿康
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感動的人750字
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