新版格列佛遊記1200字作文
格列夫先漂流到了中學這個國家,這個國家的人都和小人過的人有點像,個子很矮,可悲上卻揹着很大的包,格列夫上前去問;這是什麼?學生疲憊的抬起頭,好像沒聽清楚;大叫了一聲,便哭了:嗚嗚,老師,我不是有意沒做作業的,是昨天我一直在做可還是沒做完。。一連問了幾個小孩,才搞清楚,來到這就要不停的上課做作業,而且考試註定生死,人的一生的價值決定於此。格列夫聽了一驚,連忙跳進海里,遊走了。
我認為是我不努力,因為我認為除了成績我應該還有其他的生活。可是我的這種觀念卻一直受到現代教育的衝擊,
考試一共七門,門門都不能鬆懈,否則就功虧一簣了,我覺得這種想法還是比較浮躁的,但是我有不得不這麼想。在期末考試前階段,我感到我的生活除了學習幾乎沒有任何其他的事。我感到很累,也很疲憊
我想追求我所喜歡的事業,比如我比較擅長繪畫,我想當一個廣告設計師,或有一些什麼其他職業我所適合的。但是現在在我看來,學校和國家要把我培育成一個全才。
呵,我現在又想嘲笑自己了,即使現在抱怨,又有什麼用呢,不敢面對又有什麼用呢。
千千萬萬的考試,我都挺過來了。古代人,寒窗數十年,苦讀詩書,不就是為了將來獨佔鰲頭嗎?不就是為了將來混口飯吃嗎?大家都是為了將來混口飯吃,但我敢説我們比他們更辛苦,雖然沒有頭懸梁錐刺股,但好歹我也用圓規,以規代錐的狠心次過幾下
以前的人讀書,很讓人感動,囊螢映雪,家裏沒錢還如此熱愛讀書。我就覺得,現在讓我們學習這種精神就是不太現實,大家家裏都是有錢才來讀書的。有些不知情的大人又要昂起頭問,既然這樣你為什麼不好好學習?那我就告訴您,古代的學生一心想考取功名,也就是在實現人生價值的同時實現家中貧苦的現狀,雖然那種囊螢映雪的故事很讓人感動,但是他卻不太能夠説服現代的學生了,因為精神上所追求的已經是不同了,有些學生的目標只是想踏踏實實的做一個普通人,有的人想轟轟烈烈的幹大事,但想要擺脱貧困的卻不太多。
當然不是肯老,也不是依仗着父母,我抨擊的不是教育,是教育制度,既然中國是一個適合發展社會主義的國家,那為什麼我就不能是一個只適合音樂,繪畫的人呢
既然這樣,那麼中國也可以是一個不僅發展社會主義,也發展資本主義。。主義的國家,學得多固然好,可人人都有負荷。就像電池,能量多固然好,可是多得都漏出來的
人都是別逼出來的,為什麼非得有無數的犧牲者才能證明一個理論是錯誤的?更關鍵的是其實有了無數的犧牲者卻還是認識不到錯誤
我想科教興國,人才興國。我如果是人才就遠離這個曾陷我於萬劫不復之地的教育制度,遠離這個培養全才,卻只發展社會主義的國家。
千千萬萬中學生得死(自殺)都沒有終結這個教育制度,我在這裏就算寫成編年體的史書都不可能結束它,既然我不能終結他,我就只能接受他,我沒有蘇軾的“千里共嬋娟”的豪情和廣闊的胸襟,就算我有,也不一定有人會理解,我現在只有“我欲乘風歸去”的淒涼。
西安交通大學蘇州附屬中學國三:筆上的嘴
-
祭雪450字
畫面是那一叢風中搖拂的黃花,一道風景遠遠的隔着無形的牆壁,那麼恬淡,如是一盤不再滾動的松果。黃昏裏的我就在季節的衣領中微笑,一個落日再次藴滿陰鬱的火紅。守着,聲音可以看見的冥想;守着,心底生髮那無盡的感歎;守着,就默默的守着我的世界,送走春天又帶來飛雪,腳印清晰...
-
國三想象作文:知了的自述550字
我的本名叫蟬,但是人們總是叫我知了,你知道為什麼嗎?因為我叫的聲音像“知了”而得名。我是一種半翅目昆蟲,我的種類很多,光中國就有200種左右,全世界有3000多種。在我國土地面積非常遼闊,一年四季都有我的好朋友,春天有春蟬,它們的叫聲跟我們的不一樣,它們是叫:“醒拉—...
-
綠葉對根的情意700字範例
校園是我們成長的搖籃,我們學習的園地,我們施展才華的舞台,我們釋放心靈的驛站。作為我,早已習慣了校園每天生活的節奏,校園每天演繹的精彩,對於這裏的老師、同學、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習慣,而是深深的喜愛。當清晨第一縷陽光撫慰大地,綠葉與露珠從昨晚...
-
我愛名著700字
在《金銀島》上有一個《學校》,它有着高高的《圍牆》,所有在度過《童年》的學生都稱那裏是《悲慘世界》,就如同是一個《地獄》。裏面有各種各樣的學生和許多刻薄的老師,富裕的或貧窮的。學校裏有個看門的人叫《高老頭》,他的女兒叫《茶花女》,這個女人種了一朵《惡之...