人不風流枉少年550字作文
談到風流,不由得想到蘇軾,不僅想他的豪情萬丈在那“烏台詩案”的不公眾沒有抹去,後來到那把這份豪情發揮到極致的地方——赤壁。
他寫了周瑜,從“千古風流人物”中選擇了周瑜,“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。”那雄偉壯觀的景象再現,浮在眼前,不由感歎。
“江山如畫,一時多少豪傑!”呼出自己的壯志。是啊!如畫的大好的河山,那麼多英雄豪傑因他的風采而拼盡全力;因它的輝煌而頂禮膜拜。“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,”如諸葛孔明般,留下不滅的痕跡,那羽扇慢揮,笑看世間,手指輕點,剎那改變江山。心懷治國理想,負有遠大抱負,滿腹詩書,不正是在説自己嗎?但卻被困被貶。面對那滾滾江水,他沒有悲觀,他覺醒了,即使已兩鬢斑白,但少年之時的張狂仍不忘“老夫聊發少年狂”,意氣風發。騎在高頭大馬之上,回憶當年,滿腔熱血被佈滿報國之志“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”
在貶謫中不以憂患為懷,寄情在山清水秀的風景之間,達到了一種意想不到的輕鬆恬適。“誰道人生無再少,門前流水尚能西。”無不流露出悠閒自在。
餘秋雨老先生在《東坡突圍》中寫道“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。”看着那東去的江水只聽他道:“哀無聲之須叟倒不如託遺響於悲風,取山間之色,聽江上清風之歌唱。”
蘇軾已遠去,風流依舊在。人不風流枉少年!
國三:薛芸勻
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煉字800字
落花人獨立,微雨燕雙飛。這是晏殊《臨江仙》中極為着名的一句,我曾在作者原本的立意中將其引申為落花孤人立,微雨比燕飛。因為比在古意中亦有雙之含義,但仔細推敲,還是不如原句,結合原詞,它烘托出的是極為惆悵、低沉的氣氛,比字一經表現,便略顯歡欣,顯然,與原意則大相徑庭...
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感受大自然100字
感受風;感受雨;感受太陽;感受大自然吧!原原本本都歸大自然但卻被科學物質給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什麼呢我眼睜睜得看着它離去我一絲不動得看着我終於看見有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然裏旋轉着到底有多少人等着拯救大自然...
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抒情哲理散文:淡淡的日子也飄香750字作文
生活,不需要瀑布般的一瀉千里,若是能流淌成一條小溪,便也可細品身邊的四季輪迴;生活,不需要彩虹般的光芒萬丈,若是能降落城一顆雨滴,便也可觀賞大地的瞬息萬變;生活,不需要玫瑰般的豔麗芳香,若是能綻放成一株清蓮,便也可享受周圍的碧水鳴蛙……絢爛的生活固然令人嚮往,然而...
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感受大自然650字
如花的雨季,閲讀輝煌的黎明;如水的心境,閲讀幽靜的夕陽;如雪的靈魂,閲讀明淨的青山。大自然如此之美好!打開窗扉,陽光靜靜地走進來。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點點花紅,春陽沐浴的絲絲碧紋,萬物飄逸的層層葱翠。舞動的翅膀,劃過藍天,在春的夢想裏幸福的織...