思考數學700字作文
上的我想起上數學課時的情景,不禁之間便開始錘手抓頭悵恨久之。同桌嘲笑我已經是得“憂鬱症”了但此時我已經是不能理解,所思思想是到車行進行了漫長的等待,心也總算是可以靜下來了,終於是能進行思考所才可以進行的,不再錘手抓頭盯着隨着老闆修理而轉動的車輪進入沉思。數學的不能學好我是已經不能記起了,那段記憶已算是太過模糊,費去半成腦力也只能得到零星的碎片,於是我便不去想他。只是回想起了一段似乎很遙遠的事情。
心中的恐懼是不知何事生起的,我不知以何種去應對他,於是便開始彷徨驚恐,在此情景下恐懼便開始被放大了,我不能清晰的去感覺到此時從何處出現,但是卻是能體驗到這是一種絕望之感,海水是漫過你的雙肩我是不能用力。
但是很快我便明白這只不過是庸人尋找放棄的藉口罷了,當這海水只到我的腳邊的時候我是很輕鬆的到岸上,所做無非便是抬腿兩步,心中所想無非如此。但待到漲潮之時感受到海水的威能,心中於是便將恐懼生出。腳下那由知識所堆積的沙灘我將他所忘記了,只是將手晃動,夾之呼喊,但是卻是不肯遊動只待那水將我淹沒。
待到如今我也總算是覺悟了,此時印象中星空的景色漸漸開始模糊,雖是如此我也開始能划動雙手心中渴望着天空的美景。奈何已是沉的太深耳旁又總能聽到將數學比作“洪水猛獸”在不知覺中我也開始慢慢的懈怠。開始自欺欺人,似乎身旁總是有不如我的人存在,這樣想罷便開始不“糊塗”的活着,只是將知識囫圇吞棗的吃下,將時間揉成紙團扔進捅裏,將那光陰虛度了,以此重複我的生活我確實算是不糊塗?
想起今天在辦公室看見副班長所請教的問題,又想起了那本畫滿XX的練習本,心情複雜所感最終也只能化為一句歎息,到此我已想通了。自行車已經是修好了,我騎着它直奔家去
國三:楊麟
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