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國三期末考試作文:我與中華文化1000字

"“我與中華文化”,看到這個徵文題目,我苦思冥想,中華文化是什麼呢?我的腦海中馬上想到了現在每天與我為伴,有着2000多年曆史的古詩詞。

國三期末考試作文:我與中華文化1000字

説到古詩詞,我與它有着深厚的不解之緣。想當初,在我上國小三年級的時候,我的媽媽就開始逼着我每天背一首古詩詞。那時候,我的心裏其實是對古詩詞是有牴觸的,我經常在心裏想:背了古詩有什麼用,長大以後早就忘了。那時候的我就像一隻在籠子裏的小鳥,當我從窗口看見別的小朋友開心的在玩耍時,我只能羨慕的看着他們,而手裏卻拿着古詩,心裏默默地揹着下一首古詩。

但是經過一件事,我大大的對古詩詞改變了我原先的想法。那是一次語文課,那次語文課是學孟浩然的古詩。上課前,老師問:“有誰還知道關於孟浩然的詩?”有人舉手説了《春曉》,就沒有人再舉手了,老師繼續問:“沒有了嗎?課外的也可以啊!”我在心裏想:媽媽不是叫我背了好多古詩嗎?我應該説得出來吧。於是我在腦海裏拼命的回想着,終於説出了《早寒有懷》:鄉淚客中盡,孤帆天際看。和《留別王維》:只應守寂寞,還掩故園扉。老師説出了讚美的評價,同學們也都投來了敬佩的目光。在這一刻,我的心裏美滋滋的。

從此以後,古詩詞就像一顆種子一眼深深的埋在了我的心底,慢慢的生根,發芽……自從背了這些古詩後,我認識到了詩仙——李白、詩聖——杜甫、初唐四傑——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王、唐宋八大家——韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石和曾鞏。

而且這些古詩詞,在我的眼前彷彿打開了一幅幅美麗的畫卷。從《望廬山瀑布》裏的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”可以看出廬山瀑布的壯觀,美麗;從《曉出淨慈寺》裏的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”可以領略到西湖六月的美景;從《憶江南》裏的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”可以想象出江南的日出,江花和江水的景色之美。

我非但能從古詩中認識許多詩人,許多景物,還能知道許多道理。這些古詩詞教會了我做人的道理。從《遊子吟》中的“慈母手中線,遊子身上衣。”可以體現出母愛的偉大;從《絕句之二》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”可以感受到糧食來之不易,要好好珍惜,不能浪費;從《長歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲。”可以讓我們知道,在少年時就要努力,否則大了一事無成。

曾經,深深埋在我心裏的那顆古詩詞種子,早已開花、結果,長成了枝繁葉茂的大樹,它將伴隨我一生。啊!我愛古詩詞。"