這樣的美征服了我800字作文
數不清的課桌和椅子;相當於講台的多媒體;一台又大又笨拙的電視機;一張墨綠色但又有些反光的大黑板;幾塊淺藍色的窗簾……就是這兒的美征服了我。
課前,這兒從安靜變成喧鬧。剛開始,靜的掉一根針都能聽的見,黑板上方的鐘表用它長長的手臂“敲”動着,她的“心跳”格外清楚。突然,門被輕輕的推開,一個短髮而且穿着校服的女孩走了進來,微笑就是她的語言。不久,這兒便成為一個“菜市場”,到處瀰漫着“豆漿油條”的香氣,瀰漫着值日生的“勞動氣息”,瀰漫着朗讀的“讀書風氣”。你看,那位同學正忙着攻難題呢,那位同學正忙着看名着呢,那位同學正哼着歡快的歌擦黑板呢……這樣的美征服了我!
課時,老師帶着一摞書走進了這兒,掃了一眼擦得明亮的講桌,露出了滿意的微笑。正要拿粉筆寫字時,裝粉筆的盒子格外漂亮,一根根白刷刷的粉筆筆直地“站在”盒內,老師的臉上又留下了“歡樂”的痕跡,順手拿了一根認真的寫起字來。接着,老師提出了一個個問題,同學們開始了幾分鐘的討論,組長在組內的“精彩”發言讓組員歎為觀止。老師拍了拍桌子示意可以結束,幾位活潑的同學爭先恐後的舉起了手,老師的臉上再一次露出了笑容,細心聆聽每個孩子的回答內容。不久,黑板上佈滿了大大小小的字,再瞧瞧老師,粉筆灰好像給她披上了一層“白紗”。這樣的美征服了我。
課後,一片歡聲笑語從角落傳來,幾個女生圍坐在一起,一邊吃着零食,一邊聊着這兒的“搞笑糗事”,久久不能停止,還有那一條直線上趴着的“瞌睡蟲”們,成為這兒的一道風景線。一些同學還在埋頭寫作業,抓抓頭髮,撓撓耳朵,大概是碰到了一個個“路障”了。值日生拽着拖把不情願的拖起地來,飲水機旁又圍了一羣人,每個人手中拿着不同種顏色的“炫彩杯”,可誰能想到,又傳來了一陣吵嚷聲,形成了一首“高低吵鬧曲”……這樣的美征服了我!
教室,這個充滿各種“美”的地方徹底征服了我!
國三:吳姝欣
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