書山有路勤為徑——讀《東陽馬生序》有感600字作文
古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”至今我都沒有真正讀懂“勤”“苦”的真實含義,我自詡聰明絕頂,任何老師講的東西,只需稍稍意會就能學透,於是乎對學習很不用心,幸得遇到了幾位良師,成績才沒有下滑。但當讀了《東陽馬生序》之後,我才發覺我錯了。
宋濂,明初着名詩文家、政治家,官之副宰相,年幼家境貧寒,但勤勉勵學,終成一代文豪、政治。是什麼讓這個窮小子取得如此之成就呢?是勤奮,是信念,是執着。
小時候,宋濂就十分好學,但因家貧,無錢買書,只得向別人借,親手抄錄,並在規定時限歸還,在酷冬時節也不例外。試問你不要説在酷冬抄書,就算在初秋時節叫你在一定時間內讀完一本書,恐怕也很困難吧!更何況在寒冬天氣親手抄錄了,你想想手指僵硬,寒風撲面的情景也應該十分心悸吧!到底是什麼讓他這麼執着呢?
成年後的宋濂外出求學,在求學途中的艱苦,校舍生活的簡陋,老師態度的惡劣與嚴厲。在一次次衝擊着宋濂,假如他向前邁一步,那迎接他的將是成功,但這一步卻是理智和理性的廝殺,而向後一步,同樣,迎接他的只是水月鏡花下的火海,這一步到底應該如何抉擇,宋濂選擇了前者,到底是什麼讓他這麼執着呢?
是信念,是勤奮。之所以他會成功,是因為他堅信只有勤奮才有成功的資本,只有刻苦才有美好的明天!
再次讀這篇文章的時候,我倍感羞愧,宋濂在物質生活短缺、無師諮詢的艱苦條件下自學成才,在優越的今天,我們竟連其千分都比不上,是否我們該反思呢?
雲南省玉溪市江川縣前衞鎮後衞中學國三:李衍輝
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