國二敍事作文：爺爺給我的鼓勵1200字

聽人們説我爺爺是個大學者、書法家，我非常驕傲。在爺爺的關心下爸爸媽媽開辦了藝術班。教我們學習書法。

爺爺不常來我家，但每次爺爺來都會檢查我的書法作業，我也都會有很大的收穫，每次爸爸媽媽也都像我一樣認真地在一旁聽。

這次爺爺看到我的作品很高興還一幅一幅認真的給我講：“你的這幅‘實事求是’中的‘事’豎鈎要寫的挺拔有力。有挺直腰背，雄赳赳的樣子才行。寫字要果斷，不能猶豫。這幅‘厚德載物’的‘德’字筆畫很多，各壁畫注意穿插避讓。就會更結實更厚重。”接着爺爺説“你看‘仁者壽’的‘者’字撇最後沒有把筆送到撇梢，字就顯得有些飄了吧，寫書法心要靜，要沉着，人沉着，才能筆筆送到。字就會沉着，莊重。寫字時人急躁，寫出的字就急躁，就輕浮不穩重。字如其人嘛。”

看着我的作品爺爺又對旁邊的爸爸媽媽説：“你們教孩子學書法，不能求快，練字就是練心、練人。更不能急功近利，孩子很難分辨什麼是對是錯。要指導他們。不要有追求多，追求難得想法。給孩子塑造一個快樂積極的學習態度養成一個好的習慣。”

爺爺的話我聽不太懂，可能是他發現了爸爸的錯誤在批評他吧！

爺爺拿起我寫的‘和為貴’端詳了好一會説：“你知道‘和為貴’是什麼意思嗎？”我搶着説和是，和氣、和諧，和氣，和諧是最寶貴的，最重要的。”

“好孩子，100分！爺爺給你獎狀。”接着拉過我的身子一個右巴掌印在我的屁股上。這是難得的五星級獎勵哦，如果是左巴掌印在屁股上那就慘了，因為那是五星級懲罰。屁股上隱隱有點痛可我的心美滋滋的。

發完獎狀，爺爺接着説：”幾千年啦，人們都在寫‘和為貴’你不僅要寫好‘和為貴’還要真正做到：在學校和同學，老師和氣相待，在家裏和爸爸媽媽、鄰居和氣相待，出門在外和朋友，陌生人都要和氣相待……

爺爺，人和自然界也要和氣，因為自然是人類的朋友，它給人食物、氧氣讓人開心，人們對樹啊、草、鳥、花都需要愛護友好。我和同學們常去植樹，澆花，愛護自然。我們和自然很和氣、友好”邊説邊有點自豪的看着爺爺。

爺爺一下摟過我説：“孩子，很好你們很和氣，爺爺也像你們一樣和自然很‘和氣’。”

“是和諧，不能用和氣，是人類與自然和諧相處。”爸爸發現我用詞錯誤糾正説。

“和諧……和氣……真把和諧做到了，説成和氣也不錯吧！”

不知是爺爺反駁爸爸，還是在支持我，還是在自言自語……

沉思了好一會突然爺爺鄭重宣佈“書法作品它不僅美還承載着中國人的精神、願望。王儲進步很大，你今後要再接再厲。這是兩支日本朋友送我的毛筆作為對你的鼓勵，請接受。現在爺爺還有個請求。寫幾幅‘和為貴’給爺爺當做回饋朋友的禮物。你寫的比我好……”

我和爺爺在一起時，常做這種即興表演，我馬上立正並嚴肅的對爺爺説：“我接受你的獎品，也答應你的請求。”又親切的貼在爺爺耳邊小聲問：“爺爺，我寫的真比你好嗎？”

全家人大笑……

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