我的老師800字集錦作文
我的老師
“啪!”一個巴掌準確無誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問:“以後還敢不敢在上課畫畫,不寫作業?”我勇敢的抬起頭,迎着父親燃燒的目光,一字一頓地説:“老師説,有夢想就要勇敢地追求!”“啪!”話音未落,又是一巴掌。接着被趕回房間寫檢討。
上述回憶中的“老師”,就是我五、六年級的班主任。教我的時間很短很短,對我的影響卻很長很長。
老師姓劉,教語文。一頭天生捲毛終年濃密的盤踞在頭頂腦後,臉上剩餘不多的光亮地方又被生長迅速的絡腮鬍子霸佔着。眼窩略凹陷着,卻並不影響目光的鋭利與深沉。睿智的語言,得體的穿着,讓我們一致得出一個綽號:劉總。
劉總的課上得是頂好的。聲情並茂,圖文同解。有時就算不抄板書,作業也十分容易就可寫完,因為那課的核心精華,早已深深,是聲聲刻在了腦海中。其餘的時間,他就會跟我們一起從古侃到今。如經典詩、詞、曲的賞析;名人名家的成長道路;常見成語中的故事與典故;他小時候生活、讀書的艱辛……於是,在別班同學在外瘋玩時,別班老師在上網時,我們班總是安安靜靜,他在講台上目光炯炯的講着,我們在底下目光炯炯的聽着。每隔一段時日,他還會依照每個同學的情況放下一些他規定的必讀書目,或是一份課後自然實踐調查。就這樣,學習生活開始漸漸緊湊充實,文學素養不斷提高,與自然的接觸也日漸親近。當然,劉總的威信也在我們心中一點點建立。
轉眼到了六年級最後的日子。我們開始格外珍惜與劉總相處的時光。劉總也更加賣勁的上課,改作業,希望我們的國中生活能更上一層樓。卻無意間多添許多白髮。終於到了統考的那一天,我們握着劉總為我們挑選的代表好運的紅筆袋,揹負着劉總殷勤的希望,只覺得力量倍增。
之後便是畢業班會。劉總買來大包小包的零食,任我們在班上笑着,鬧着,擁抱着,歡呼着。我一轉身,卻不小心看到平時堅立如鬆的劉總,此時正斜倚在門口,眼裏亮光閃閃。那一刻,終於徹底明白了劉總對我們的關愛。
“明天的路已為你鋪好,就看你的步伐了!”劉總用漂亮的行書在我的同學錄上寫下了這句用愛凝練的話語。
感謝你,劉總!感激你,劉總!我親愛的老師!
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