國二讀後感:《螳螂撲蟬》讀後感500字作文
讀了《螳螂捕蟬》這篇課文後,使我深深的懂得了一個道理:一心想要得到眼前的利益,而不顧自己身後正隱伏着後患是不行的。
這篇課文講述的是吳王想要出兵攻打楚國,但是遭到了一些大臣的反對,於是吳王便固執的下了死命令,誰要是敢勸阻他就處死誰。這時,有一位侍奉吳王的少年想出了一個好辦法,使吳王打消了攻打楚國的念頭。他每天清晨都拿着一隻彈弓,在王宮花園轉來轉去,一連轉了三個早晨,他終於等到吳王了。他給吳王講了一件挺有意思的事“有一隻蟬在大樹上喝露水,卻不知道身後有一隻想要吃它的螳螂,而螳螂正準備吃蟬,卻不知道後面有隻黃雀正準備啄它,而黃雀也不知道這個少年正在用彈弓瞄準它”。
吳王聽了少年的一番話後,恍然大悟,覺得自己就像是故事中的螳螂一樣,只考慮到眼前的利益,卻沒有顧到自己身後正隱伏的後患。他想到,如果攻打楚國的話,將會被其他諸侯國乘虛而入,他吸取了故事中的教訓,最後取消了攻打楚國的念頭。
同學們!我們也要像吳王一樣吸取故事中的教訓哦!不要因為一點蠅頭小利而放棄自己的理想,也不要因為某種潮流而放棄自己的信念,要學會三思後行,先苦後甜。
-
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感900字例子
我寒假作業做完了,沒什麼事就買了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我讀了這書讓我知道怎麼對待友誼,疾病,挫折。這書的作者是奧斯特洛夫斯基,1904年12月22日——1936年12月26日。他花整整五年的時間寫成了這本書。這本書的主人公是保爾,通過描寫保爾怎...
-
國二讀後感:《格列佛遊記》讀後感 650字
這幾天,讀了一篇小説名叫《格列佛遊記》,它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後,所帶來的精神上的愉悦,如同餘音繞樑,三日不絕。當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的...
-
國二讀後感:《天才在左,瘋子在右》讀後感15800字
很久沒有好好的讀一本書。在這個浮躁的時代,誰也不能免俗的什麼都“快餐”化了,我幾乎忘記了完整的讀一本書的感覺。雖然從來沒有放棄閲讀,但網絡小説鮮有精品,難得看到一本自己喜歡的文字,很多隻是流於一種消磨時間。我幾乎覺得我快要廢掉了。當無意中一個90後跟我...
-
老師的節日800字
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀中,無微呵護中,多少位老師深深印在我們這些萃萃學子心中啊!——題記今天,讀了《老師的節日》這篇文章,我不由思緒萬千。這篇文章寫了教師節的由來,從字裏行間中,我知道原來古時侯就有了尊師重教的傳統,人們把擔負着...