讀《愛的教育》有感2000字示例作文
每個人的心中都充滿愛,之所以整個社會大家庭都存在着愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚,愛是我們大家共同的語言。
一位婦女微笑着抱住一個金髮的小少年,他正在吻他的母親,他們沉浸在幸福的氣氛中-這就是《愛的教育》的封面。
記得這本書是我在11歲生日時父母送給我的生日禮物。當我打開第一頁時就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一個意大利少年。作者以日記的形式把四年級的安利柯一學年每一天發生愛的故事全部都記錄了下來。這本書裏講到了父母和孩子之間的親情,同學之間的友情,老師和學生之間的師生情
《愛的教育》這部書中寫到:你想一想那些拼命工作了一整天之後,傍晚時分又去夜校讀書的工人們;想一想那些操勞了整整一週的時間,而每到星期天仍然去學校學習的婦人與姑娘們;想一想那些訓練之後疲憊不堪地回來時,手裏仍然拿着書本地士兵們;想一想那些聾啞人與盲人孩子,儘管有種種不方便,卻仍然堅持學習;最後你再想一想那些雖然失去了自由,卻仍然堅持學習與讀書地囚徒們!……這是一位父親寫給他的兒子的信。父親是在告訴他要學會珍惜,我想無論是誰讀完這封信以後,都會有很大的改變,而且有許多想法,我也不例外。
這本書中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》,內容是這樣的:作者上課室時,看見三四個同學正在戲弄紅頭髮的克洛西,他是一隻胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。有的同學用尺子捅他,有的同學拿栗子殼擲他,還有人學他一隻手掛在脖子上的樣子。克洛西坐在座位上,臉色蒼白,用求饒的眼光望着他們。那幾個戲弄他的同學見他這樣,越發起勁了,弗蘭諦這個無賴還跳到凳上,扮着克洛西母親挑菜擔的樣子來,學生們見了便鬨堂大笑起來。這時克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰幹的?”沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時,卡倫突然站起來,承認是自己乾的,但老師説不是他。過了一會兒,老師説決不處罰扔墨水瓶的人。克洛西站了起來,哭着把事情的經過告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學生站起來,教訓了他們一頓,然後走到卡隆面前,讚揚他的心靈是高尚的。看到這裏,我也不由得為卡倫那高尚的心靈而讚歎不已。他也告訴我們如何做人、處事、如何成為一個在道德、品質上都優秀的人;告訴我們只要有一顆充滿愛的心,你才會感到快樂,感到無比的幸福。
讀了《愛的教育》,我似乎懂得更多:熱愛學習、熱愛祖國、同情弱小、樂於助人、體貼父母等都是“愛”。這些平凡的人物之間無不盪漾着親子之愛,師生之情,朋友之誼。社會的同情心,對國家的民族的愛,無處不在,無所不包含着一個愛字。這個生生不息的神聖字眼,雖沒有驚天地,泣鬼神的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面。它提醒我們學會要用一種温暖的眼光去看世界。讀完之後,我認識到了人間處處有愛,愛是人間至美之情。
在舊社會,有多少孩子因為家裏窮而沒錢上學,成了文盲。又有多少家長為了能讓孩子上學,而不辭辛苦的掙錢,早出晚歸,白天要做一大堆的工作,晚上即要照顧孩子,又要值夜班,他們是為了什麼,還不是為了能讓孩子有個好的環境讀書,長大能幹出一番事業來。可是有些孩子卻不知道去珍惜父母的勞動成果,反而去糟蹋它。難道我們真就真的不明白父母的苦心嗎?
愛是相互的,父母給與我們愛,同樣,我們也要給與父母愛。慢慢的,我們就會明白應該如何去愛自己的父母;明白“真情換真情,愛心換愛心”一句的內涵。父母們也會明白:愛的教育是無處不在的。
有一首老歌“愛的呼喚”:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛。的確,社會上無時無刻不充滿着愛,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關懷,甚至逢水相萍的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,為希望工程捐款、幫助“春蕾女童”重返校園……
因為“愛”是沒有限制的,所以“愛”不僅體現在保衞人的生命上,今年大學入學測驗生有三位特殊的考生:盲考生。現在,他們已經被上海師範大學合格錄取。這也是“愛”。是社會各界人士對殘疾人的濃濃的愛,讓他們也有了上大學的機會。還有慈善機構對下崗工人的支持與幫助……
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”,但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,為了自己國家的勝利,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。無論怎樣,只要用我們的心,我們的愛,去關懷和注視周圍的世界,你就會發現這個世界太值得愛了。我想,“愛是什麼”不會有最明確的答案,無論是對祖國、父母、師長、朋友……的愛,只要耐心、真誠地去尋找,那愛定會出現在你眼前,感人肺腑。所以不要為自己只有自己一個人而感到孤獨,只要你想着:其實,愛就在身邊,就在守護着自己但我已經完成了對於愛的思考—愛是偉大的,愛是我們每個人心靈的呼喚!
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讀《左手倒影,右手年華》有感300字
某日的2:20,我發現自己一度認為難過的日子很單純。單純,所以平凡。我總是很恍惚的將世界矛盾化,再質疑自己的存在後肯定或否定。看着窗外純潔而詭異的天,知道當它被污染時,自己會笑到淚流。有時望着天花板,遍聯想這當這個房間第一次漆上白漆時,或許曾經有個面目滄桑的...
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國二讀後感:《海底兩萬裏》讀後感1000字作文
暑假裏裏有這樣一本書,非常吸引我,我整日暢遊在書海里,像個飢轆轆的人撲在麪包上。我這樣痴迷它,因為這是出自“科幻小説之父”凡爾納之手的一部鉅著,書中的故事曲折、離奇、驚險萬分,引人深思,由夢想照進現實,深深的吸引了我。故事發生在1866年,當時海上出現了一個被認...
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讀《駱駝祥子》有感800字開頭
《駱駝祥子》老舍先生的一部作品,它是浸透了血淚的悲劇故事,在字裏行間中,是一種灰色的無奈,如一聲悲哀悠遠的歎息,催人淚下。這本書也正是講述了一個平民的悲劇――北平老城裏活生生的一幕:祥子,一個像駱駝一樣善良老實又魁梧健壯的年輕人,到北平以拉車為生,好求上進的...
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小感550字
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。——卞之琳反覆品讀,覺得此詩充滿了繪畫美。作者的觀察角度在相互變幻着,似如賞景中的移步換景。環繞的詩句簡潔而滿藴人生的哲理,不遜於那些多姿多彩的長詩。自然萬物在影...