讀《水滸》有感800字作文
《水滸傳》是我國古代四大名着之一,它生動形象地刻畫了“英雄與狗熊”的殘酷又悲廖的鬥爭,最終雖然是真正的“英雄”幾乎全都死無葬身之地;而“狗熊”依舊當道,但它給我們詮釋了豐富地人生哲理意義。我們讀水滸並不是僅僅停留在為了瞭解書中的情節故事,而是要真正地理解這本書給我們的人生哲理地寓意,下面讓我為大家來細細地品味一下這本書的大致意義吧。
這本書記述了以宋江,吳用,盧俊義為首的一百單八條英雄好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完整本書,刻印在我心靈裏揮之不去的只有:忠,義。二字。忠,即指的是對自己的國家,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼,利益誘惑之下,仍然對自己的國家,名族忠心不二,這就是忠,對國家的忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,對高俅的兒子“高衙內”凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠,對相公的忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字,一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百單八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字,對兄弟的義;為人民除暴安良,出生入死。
也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,這種精神簡直是少得可憐,我試問:在公交車上給婦女,老人,兒童讓座幾乎每個正常的青少年朋友都可以做得到;可是真正做到的又有多少呢?我相信不會超過10%的,這就是反應現代社會的不足的地方。
雖然書中的忠義之士幾乎全都死於奸佞之手,但它留給我們的不僅只是“悲劇”,還有“忠義”二字!現代社會有人説:“忠義”有什麼值得我們遵循的;自古以來不都是奸臣的下場吧都比忠臣好嗎?如《水滸》上面的及時雨宋江,盧俊義不全都死在高俅,童貫的手裏嗎?而他們依舊是朝廷命官。這個問題我也是一灘迷津,不知道你們知不知道啊。
國二:袁凱
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《母親》讀後感1200字
《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。它描寫了前蘇聯時期工農人民為真理,為平等,為自由,為過上好的生活而不斷奮鬥的故事場面。巴威爾·符拉索夫是工人區中鉗工的兒子。他偷偷地學習——因為這是工人所不能擁有的權利。一些工人的子女和他一起...
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感恩的心550字開頭
哈月淺,哈燈深,有誰在月下為你變成桂樹?無法逃脱夜的思念,沒錯——就是母親。如果讓每個人歌頌母親,我相信誰都能説出一大堆的讚美的話,但在現實生活中,又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?你細心凝視過母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個...
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老師的節日800字
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀中,無微呵護中,多少位老師深深印在我們這些萃萃學子心中啊!——題記今天,讀了《老師的節日》這篇文章,我不由思緒萬千。這篇文章寫了教師節的由來,從字裏行間中,我知道原來古時侯就有了尊師重教的傳統,人們把擔負着...
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國二讀後感:北京的春節讀後感51000字
1951年,老舍先生創作了散文《北京的春節》。文中描繪了一幅幅老北京春節的民風民俗畫卷,展現了中國節日習俗的温馨美好。1997年,老舍先生的兒子舒乙也創作了一篇《北京的春節》。對比閲讀父子倆寫於不同時期的《北京的春節》,頗有些意味。從寫法上來説。父子倆都從...