國二讀後感作文:讀《蒲公英》有感900字
為何有人常常感到迷惘?為何有人常常感到痛苦?為何有人常常感到苦悶?我建議你看一看前南斯拉夫作家格·奧璐依奇的童話《蒲公英》,或許你會有所啟發。這是一篇優美的童話。它用詞優美、語言生動、文筆細膩。“……在一座高山的腳下生長着一簇向日葵,真是一羣美男子啊!它們個個長的那麼高大,那麼挺拔!太陽在空中為這支金黃色的隊伍自豪地閃耀着光芒……”,這是童話的開頭;“……這時,這棵透明的銀色的蒲公英越來越快地飛向月亮和星星,它就象一棵銀光閃閃的新星,一顆羣星中最輕柔的星”,這是童話的結尾。你看這是多優美的語言啊,整篇童話的語言都是這樣的,讀起來真的給人美的感受。這是一篇引人入勝的文童話。一開始向我們介紹了一羣向日葵,長得高大,挺拔。通過強烈的對比,顯出小“向日葵”真的很小很小,顯得那麼不合羣、不自然。在花費大量筆墨去描寫向日葵羣后,風兒揭開迷底,一切才水落石出。原來,小“向日葵”是一棵夠大的蒲公英!多麼的曲折,多麼的引人入勝啊!
這是一篇很深奧的童話。一棵蒲公英生錯了地方,處錯了環境,它感到孤獨。它不知道自己不屬於這個地方,它不知道自己不是一顆真的向日葵,面對高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。面對生活習慣和自己完全不一樣的向日葵它顯得很不合羣,它無法與別人溝通因而苦悶不已。因為它是一棵蒲公英,它不是別人眼中的向日葵,所以它常常感到苦悶﹑痛苦﹑迷惘。最終,在風兒告訴它真實身份後,它決定離開,乘着月光它去向了遠方。
蒲公英去向了哪裏?童話沒有告訴我,風兒知道!我也能猜到!那一定是一個屬於他自己的家園,那裏一定有適合它的土壤、有它秉性相同的朋友,在那裏它一定能快樂的成長!一個不瞭解自己的人,他就會感到迷惘;一個沒有朋友的人,他就會感到痛苦;一個沒找到適合自己的土壤的人,他就會感到苦悶。每個人都有自己的一片天空,我們要找回迷失的自我!這樣才能擺脱苦悶﹑痛苦﹑迷惘。這就是我讀《蒲公英》的感受。它雖然不是一篇絕世佳作,但是,它教會了我要認清自己,找準自己的位置,不要盲目地和別人攀比,不能迷失了自我。我想,這就是我把這篇文章推薦給你們的理由吧!
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讀《左手倒影,右手年華》有感300字
某日的2:20,我發現自己一度認為難過的日子很單純。單純,所以平凡。我總是很恍惚的將世界矛盾化,再質疑自己的存在後肯定或否定。看着窗外純潔而詭異的天,知道當它被污染時,自己會笑到淚流。有時望着天花板,遍聯想這當這個房間第一次漆上白漆時,或許曾經有個面目滄桑的...
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讀《茶花女》有感700字大綱
瑪格麗特是珍珠的意思。那個手執茶花的美麗而又悽苦的女子,也只有這樣純潔的字眼配做她的名。她身陷在那個人性幾乎泯滅的巴黎,賣笑為生;而我則擁有幸福的家庭,無憂無慮地成長着。我們之間並無任何相似,但她一直長久地震撼着我的心。第一次讀《茶花女》是在九歲,兒童...
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西遊記還告訴了我們什麼700字
想必大家都看過《西遊記》這本古書吧,大家應該都熟悉孫悟空這個人吧,但是,大家有沒有理解吳承恩的另外一個用意呢?大家都知道《西遊記》的大致劇情,孫悟空500年前大鬧天宮,後被收服於五行山下,被唐僧救出,後來,又得到其他三位徒弟,一起到西天取經,路經九九八十一難,到達西...
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《母親》讀後感1200字
《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。它描寫了前蘇聯時期工農人民為真理,為平等,為自由,為過上好的生活而不斷奮鬥的故事場面。巴威爾·符拉索夫是工人區中鉗工的兒子。他偷偷地學習——因為這是工人所不能擁有的權利。一些工人的子女和他一起...