不經歷風雨怎麼見彩虹作文
眾所周知,這學期的體能測試課上,我一分鐘跳繩能跳到185個,這是結果,而不是過程。
記得五年級下冊,一節體育課要測試一分鐘跳繩。我一臉的失望,抱怨道:“啊,煩死了,又跳繩。”那個時候,我一分鐘跳繩也就差不多100來個吧,不斷的失誤,好難啊。開始測試了,我兩腳同起同落,速度極慢。“哎呀!”我叫了一聲,是失誤了。我十分焦急:完了,完了,又失誤了。我心中忐忑不安,導致再次失誤。一分鐘快到了,我喘着粗氣,手漸漸慢下來了,感覺所有的洪荒之力都耗盡,也跳不動了。何老師終於喊停。對面計數的曾小瓏歎了口氣:“哎,101個。”我苦笑着,右手撓着頭髮,左手抓着褲子,漲紅了臉。
士別三日當刮目相看,六年級,我霸氣迴歸。何老師説,以後每節體育課都要帶跳繩。我裝作一副漫不經心的樣子,心裏卻喜笑顏開:這下,終於輪到我大顯身手了!
開始跳繩了,我雙手舞動着跳繩,步履輕盈地飛快跳躍着。只聽得跳繩“嗖嗖嗖!”“嘩嘩譁”的聲音在耳邊呼嘯而過,而我的腳步隨着繩的節奏一上一下起起落落。前方的體育委員陳小坤大驚失色,看見我比他跳得還快,詫異地望着我不停比劃着、唸叨着。我看懂了他的脣語:what?what?你怎麼那麼快?你怎麼那麼快?負責計數的楊小宇一臉的無奈,對我説:“柏小昕,求求你慢點,慢點,你這麼快,我怎麼數得過來呀?”我依然“嗖嗖嗖”地晃悠着手裏的繩,噼裏啪啦地跳着。只聽見身後傳來同學們一陣陣驚歎:哇,她跳得好快!一分鐘結束,“柏小昕世界記錄”產生了——一分鐘跳繩185個!後來,我脱掉外衣,再次發力,又一次刷新了“柏小昕世界記錄——每分鐘跳繩204個!我一臉傲嬌,嘴角上揚:誰來挑戰?
同學們都傳出了“嘖嘖”的讚歎聲。可是同學們,你們可知道這“柏小昕世界紀錄”不是説來就來的;你們可知道在“士別三日”的過程中,我都經歷過什麼?這還得從六月開始説。有一天,媽媽告訴我,國中畢業考試體育佔了50分,其中有一分鐘跳繩,要達到185個才能得滿分。於是我和媽媽一起制定了計劃,每天晚上八點半至九點之間,開始強化訓練跳繩十分鐘,目標800個。
就這樣,我開始了每天艱苦的跳繩訓練。剛開始跳那幾天,還不到100個就覺得累到不行,中間的失誤很多。我大口大口喘着粗氣,雙腿就像灌滿了鉛。只聽見媽媽在旁邊打氣:“加油!加油!再跳50個你休息一會兒,喝點水再跳!天天堅持訓練,習慣了之後你會越來越快的,而且不感覺累,只會越來越順暢!”
暑假來了,重慶最熱的夏天來了。在那個炎熱的季節裏,運動五分鐘、流汗兩小時。每天晚上,在媽媽的加油聲中,我流淌着滿頭的大汗,咬牙堅持着!堅持着!時光流逝,轉眼暑假過完新學期來了,我仍然每晚都堅持着那個固定的節目:跳繩。經過近半年堅持不懈的努力,其間流過多少汗水?付出過多少艱辛?多少次想放棄,最終都憑着我的一股犟勁堅持下來了。如今的效果是顯而易見的。一分鐘跳繩我可以得滿分啦!
俗話説:台上一分鐘,台下十年功。不經歷風雨,怎麼見彩虹?我用跳繩的經歷親身體驗了這些話的真正含義。感謝媽媽,鼓勵我堅持不懈,不畏艱辛。讓我懂得了這些道理,讓我受益匪淺。這小小的啟示將會伴隨我以後的學習和生活。
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