關於雪花的作文1000字
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩本是形容戀人間的矢志不渝,卻常被用來讚美老師。我曾常常想,這是為什麼呢?
或許師生之情就像那蠶絲這輩子都無法窮盡,或許師生之情就像那蠟燭永無休止。
人生中總有些人像飄落在沙漠裏的一朵雪花,讓從未看過雪的你,感受到從未有過的喜悦。也許尤老師就是落在我人生沙漠中的一朵雪花,而這朵雪花將永遠不會融化,消逝。
其實,第一次見尤老師時,我以為她會是個嚴厲的老師。當我見到她,我總會糾結着到底要不要和她打招呼呢?而我總是選擇默默走開。因為不熟悉,我總是恐懼,我沒有辦法使自己平靜,就像七月的蟬鳴聒噪不安。學習的路不是一馬平川的,總會有坎坷,那時剛上高一的我,覺得壓力巨大。尤老師總是會鼓勵我,她經常肯定我的學習,並表揚我,讓我從那個剛來到陌生環境的沉默者,蜕變成了融入集體的活躍者。
微笑,那是尤老師最美的地方。她的微笑總能讓我把心中的焦躁,不安,失落拋之腦後。她的微笑有神奇的魔力,讓身處似沙漠般處境的我,感受到了渴望已久的清涼。當我考試失利時,她總會微笑着鼓勵我。當我壓力很大時,她也總是微笑着鼓勵我。不要小看這一個微笑,它總能是我忘懷煩惱,向前看。只要她在,我就不會覺得不安,因為每天我總能收到一個微笑。
高二分班,當老師告訴我她會教理科班時,我天天祈禱,希望尤老師能教我。因為我渴望那份微笑。暑假我總覺得生活缺失了什麼,似乎是哈爾濱的冬季沒有雪那般。
期初考試,當我垂頭喪氣地走回教室時,一直低頭的我,似乎感覺到了不一樣的力量。抬頭,看見了尤老師,她也看着我,又是那甜甜的微笑,讓久逢甘露的我,笑的格外燦爛。好久沒有看到這樣的微笑了,她的微笑總叫我舒心,讓我忘卻了對考試的擔憂。第二天的物理課,我一直在祈禱是尤老師來教,卻落空了。高二的我們面臨着重大的學業負擔,能看見老師的笑,少之又少。當我看不見老師的笑容,我會害怕,迷茫。再也沒有尤老師的關心,再也沒有尤老師的鼓勵,再也沒有尤老師的微笑。那天晚上我落下了眼淚,就像一個迷失在茫茫沙漠中的孩子那樣無助,因為思念,因為恐懼,我的那朵雪花融化了。她教的班在樓下,她的辦公室在樓上,註定無緣相遇,我的微笑,何時再能看見?
雪花融化是否會以另一種形式存在?
就算看不見她的微笑,那微笑也會印在我腦中,就像天上的繁星,沙漠中,繁星不會消逝。
我曾想過多年後該帶什麼樣的禮物去見尤老師,是雪花的吊墜還是滿滿一瓶星星,卻發現什麼都不及好成績。
我會一個人堅強地穿越沙漠,為了更好地去見我的雪花。
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