我真想留住這片風景作文600字（精選15篇）

篇一：我真想留住這片風景作文600字

我曾去過青海省，其境內山脈高聳，地形多樣，河流縱橫，湖泊棋佈。在這眾多的湖泊中，讓我印象深刻的卻只有青海湖。

我是在幾年前的暑假去的青海湖。它地處高原，雖是夏季，平均氣温也僅僅只有十五度左右，那時是青海湖最美之時，環湖千畝油菜花競相綻放，碧波萬頃的湛藍外圍散佈着金燦燦的亮黃，高山牧場的野花五彩繽紛，如綢似錦。

花很美，但湖更美。

在遠處看，只是看見一點藍，點在人羣中，是那麼耀眼，是那麼吸引人。天空很安靜，這讓場面更加和諧，彷彿世界靜止了一般。

近處與遠處的景簡直是大相徑庭。人很多，很嘈雜。但是青海湖很安靜，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。低頭看水，那水真藍，藍得純淨，藍得深湛，也藍得温柔恬雅。

那藍錦緞似的湖面上，起伏着一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈，藍晶晶的眸子。

我喜歡這種藍，藍的讓我的心也變得安靜而透明，來回走動，腳下的石頭碰撞發出清脆的響聲，如鳴佩環。一不小心，一塊石頭掉進了水裏，剎那間，湖面蕩起了水花，竟也帶着些許藍色，藍得動人，藍得乾淨。

太陽光從空中灑下，使水上方有了山脈的影子，形成了一種鮮明的色差，中間是墨藍與深藍的融合，這無疑是我見過的最美麗的顏色。美過居里夫人提取出的純鐳鹽發出的光芒。

天空中時不時有鳥飛過，是白色的，與雲朵相當般配，它們各自流動，而藍天則是背景，與藍色的湖面相互呼應，既自然，又漂亮。好似一副精彩的山水畫。

我真想留住這片風景，因為我喜歡青海湖，喜歡它的藍。青海湖，它藍似海洋，可比海洋要藍的純正。青海湖，它藍似天空，可比天空要藍的深沉。

篇二：我真想留住這片風景作文600字

魏小桐

週末回姥姥家，一進門只看見了姥姥沒看見姥爺，姥姥對我説小聲點兒你姥爺在裏屋刻他的寶貴章呢，我躡手躡腳地走進裏屋站在姥爺身後好奇的看着，小聲的對姥爺説：“太神奇了，一塊不起眼的石頭還能被刻字，姥爺能邊刻邊給我講講嗎？”

姥爺笑眯眯的把一塊正方形的石頭夾在印牀上拿起刻刀邊刻邊説：“石頭的材質分軟的、硬的；種類有壽山石、巴林石、昌化石、青田石，這四種是四大名，其中壽山石雕距今至少已經有1500年的歷史了；字體也分楷書、隸書、篆書等；樣式還分朱文、白文；還根據不同需求刻名字、格言、圖案的……”他低着頭一邊説着一邊繼續着手上的動作彷彿走進了自己的小世界把我給忘了。

我在旁邊看着姥爺刻字，他因為看不清所以時不時地拿起放大鏡看一看，他額頭上一道道皺紋如同刀子刻畫的一般頭，鼻子上掛着幾滴汗珠，胳膊上全是用力握刀子鼓出來的青筋，他用那粗糙有力的大手拿刀子在石頭上划着比劃，一橫、一撇，專心致志，手上的動作特別熟練如行雲流水一般，那刻下來的石頭粉末落在印牀上如同鋪了一層白霜，此刻姥爺那種認真的勁頭就像一個技藝高超的雕刻藝術家，手上的石頭也彷彿變成了一塊兒名貴的美玉。

臨近下午太陽逐漸縮回小腳，落日的餘暉從窗外灑進來照在老爺那龐大的身上就像給一尊雕像鑲上了金邊，所有的一切彷彿在一剎那被瞬間定格，這是一幅多麼美的畫面呀。

姥爺刻好了章遞給我説：“這是送給你的禮物，刻的你的名字。”我欣喜的捧着這方印章，多麼珍貴的禮物啊飽含着姥爺對我沉甸甸的愛。

我真想留住這美麗的風景。

篇三：我真想留住這片風景作文600字

每個人心中都有一片風景，也許你曾領略過它的美麗，也許，它也已經刻進了你的心底。

春天，是一個萬物復甦的季節，天氣從寒冷到温暖，流水的聲音也變的更加清脆悦耳。春天也就像一本書，一本充滿色彩的書等待着我們領略它的風光。田野中的油菜花，金黃金黃的開滿在了田野中，一望無際。春風輕輕的撫摸着它。泉水丁丁咚咚的從一側流過。油菜花好似代表着春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語，而油菜花的花語便是“加油”，它綻放出自己的光彩，勉勵着我們，在新的一年中要更加努力。

我真想留住春天的這個“加油”，和那激勵着人們的風景。

夏天，泥潭中的淤泥，總會讓人有些反感，但是蓮花就不同了。“出淤泥而不染，濯青漣而不妖。”朵朵青蓮好似懸浮於淤泥荷葉之上。它的花語如同它一般——純潔。當青蓮綻放開時，五瓣粉嫩花瓣向四周打開，散發着陣陣的幽香，體現着她的與眾不同，給人君子般的啟示。

我真想留住夏天的這個“純潔”，和那警醒人們的風範。

冬天，我認為最具特色的花便在這時綻放——梅花。王安石曾在詩中寫過“牆角數只梅，凌寒獨自開。”這首詩通過寫梅花，在嚴寒中怒放，潔白無瑕，從而讚美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。你瞧，杭州西湖旁的梅花，獨芳挺立，傲然於世。俗話説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人如梅花，如沒經過風雨又如何能見彩虹呢？

我真想留住冬天的這個“頑強”，和那譜寫的生命樂章。

將春冬之畫刻於心中，留在記憶裏，鼓舞着我們的人生，綻放最絢麗的花朵！

篇四：我真想留住這片風景作文600字

曾經有這樣一個地方，細雨綿綿，落花有聲；曾經有這樣一片風景，如夢縹渺，盪漾心頭……

這是個簡陋的牆角，雜草遍地，乾涸的土壤中，夾雜着一些瓦礫的碎片，毫無半點生機。然而，就是這樣一個無人問津的地方，竟存着其它地方沒有的獨特魅力！

誰會想到呢？這兒竟有一朵不知何時闖進來的野薔薇！

不幸的花啊！你將要在這片貧瘠的土地上，度過孤獨的一生。我當時暗暗地想，不出三天，它定會死去。可結局，卻是我萬萬沒想到的……

一個淅淅瀝瀝的雨天，我撐着一把青綠色的傘，匆匆地進了家門。剛放下傘，目光便驚喜地盯在了那朵野薔薇花上。它挺着身子，高傲地迎接着天外肆虐的風雨，接受無情的洗禮。幾次都已彎下了腰，卻在片刻間，鼓足了勁兒又站了起來。風雨越來越大，野薔薇在風雨中顯得渺小不堪，但它不屈的樣子，似乎含着笑意，欣然接受似乎帶着兇意的風雨。

突然，我的兩頰泛起一絲絲温熱，有汩汩感動流過心田。淚水悄無聲息地漫過我的眼角，湧起了我的內心無盡的感動。不知是對它堅強不屈的讚美，還是對自己平時不能持之以恆的愧疚！

微不足道的一朵野薔薇，用它頑強的精神，詮釋了屬於自己生命的精彩。在這個狹小的角落裏！它如同堅強的人類一樣，在不同的生活中，書寫着各自多姿的生命！瞧着眼前的這朵薔薇花，我懂得了很多很多……

多年後的今天，再次站在這兒，我內心熱切的期待，這兒依舊會是一片薔薇滿地的風景，可高樓林立的現實，並不是想象中的模樣……

面對這一片風景，我不禁思緒萬千。這兒曾有野薔薇不屈的年華，這兒也曾有我熟悉的記憶。懷念過去……我真想留住這片風景。

篇五：我真想留住這片風景作文600字

生活中處處有風景，可以是巍峨壯麗的山脈，可以是廣闊無際的大海，可以是空氣清新的鄉間小道，亦可以是一株在牆縫中生長的小樹苗……

週一下午的班會課，黃老師告訴我們，他在班級門口的小平台上發現一株小樹，普通卻極為不平凡。於是，在黃老師的組織下，每個同學都走出了教室，近距離去觀賞這株小樹。

我湊近了看，發現這株小樹如此的與眾不同。你瞧，它孤零零地生長着，與周邊盆裏的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受着同學們的照料，每天無比愜意地沐浴着温暖的太陽光。可即便是這樣，綠色的葉片中，還是透出絲絲的枯黃，顯露出不健康的病態。而這株不知名的小樹，沒有花盆的保護，只有生冷的瓷磚縫隙；沒有泥土和化肥提供營養，只有堅硬而冷漠的水泥。在被人遺忘的角落裏，這株小樹沒有放棄自己的生命，它在頑強地生存着，努力向上生長。瘦弱的身軀內，藴含着怎樣的力量啊？！它的葉子綠得流油，是健康的翠綠，是生命的翠綠。

想起我們教室後面的那兩株盆栽……剛買來時，開得特別豔麗，紅的，紫的，可謂奪人眼球。班級花卉管理員身負黃老師的囑託，對這些盆栽呵護有加。可是僅僅一個週末，兩天時間，全盤凋謝了。温室裏的花兒，離開了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一擊，比起這株小樹，真該無地自容啊。

温室花朵，脆弱地向命運屈服，而那株小樹，卻在逆境中生長，發出璀璨的生命之光。

我們的生命何嘗不是這樣呢？現在，父母盡一切所能給我們營造最好的環境，我們不要做温室的花朵，而是要學習小樹的頑強精神，去拼搏，不言敗，結出勝利的果實。這也是黃老師要讓我們參觀的良苦用心吧。

真想留住這片風景，裝扮我的人生之路！

篇六：我真想留住這片風景作文600字

在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是温暖……

每一幕，每一秒的風景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。

那是八下的開學——

闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢着歡聲笑語。同學們或是談論着假期中的見聞，或者是積極地交流着題目，臉上洋溢着青春的笑容。我坐在教室裏，看着鮮豔的“戰狼旗”，教室後面黑板上的“笑臉牆”……熟悉的同學，親切的老師，心裏暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感歎：這就是我們的卓遠班，有着獨屬於我們的喜悦，挾帶着獨一無二的卓遠記憶。

如果有一台照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風景，該多好！

那時八下首次數學考試——

明麗的午後，教室裏一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，佈滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背後，都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望着身邊一個個手執水筆、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認真的青春，這是學習的青春。每一場考試，都是屬於我們，屬於這個芳華的最美回憶。

如果有一台刻錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風景，該多好！

這温暖的卓遠班，開着一樹繁花；這熟悉的卓遠班，有最美麗的風景。我真想留住這片風景，我不要説再見！

篇七：我真想留住這片風景作文600字

樑至菲

那天太陽還未露臉，我便早早的起了牀，拉開窗簾，外面一片霧濛濛，我突然發現窗外的牆壁上有一個綠色的小腦袋，仔細一看，哦！原來是樓下的爬山虎順着牆壁爬了上來，又一想，我家住六樓。爬山虎能爬這麼高，大自然太神奇了！

這盈盈的一點綠，使我心中油然而生一種愉悦感，我悄悄地趴在窗前聆聽這片葉子的成長經歷。

那些葉子綠的那麼新鮮，看着非常舒服，葉尖一順朝下，在牆上鋪的那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，整牆的葉子都漾起波紋，十分好看。

而它茂密的葉子下面就是爬山虎的腳，爬山虎的腳長在莖上，伸出五六根像蝸牛般的觸角。爬山虎的腳是粉紅色的，當爬山虎的腳觸住牆時，那幾根細絲變成了小圓片，一直巴住牆，那幾根細絲彎彎曲曲的趴在那裏，一步一步的向前走。

可是，好景不長，沒過兩天，一陣威力無邊的颱風來到我們的生活，聽媽媽説，樓下的樹木都缺枝落葉的，十分狼藉。我心裏想，這下完了，那窗外的爬山虎能挺的住嗎？

我馬不停蹄的跑到了卧室的窗外，讓我驚歎的是那些爬山虎居然依舊在那裏，那些葉子依然那麼茂盛，多麼強大的颱風也只能成為那些葉子的伴奏，使他們翩翩起舞，那些爬山虎的腳也依然巴在那裏，彷彿有很大的吸力似的，怎麼扯都扯不掉。

我找到了相機拍下來這動人的風景線，同時也將它永遠的存到了我的心裏。

我深深地記得我看到那幾片綠色的葉子時的激動，那像蛟龍的爪子般的爬山虎的腳是多麼的堅強，在無形中給予我了力量，也在無形中讓我明白：生命就是風雨之後才能變得更加的美麗，更加的頑強。

篇八：我真想留住這片風景作文600字

世上的一處處風景自然是美，可是若不能深入其中，久了，便是一種乏味。總有一道風景永遠珍藏在自己的心中。

是否還會在多年後，依舊記得，那夕陽餘暉映襯的她那張滿帶着欣慰，夾雜着感動的笑顏呢？我想，會吧！因為那是永存我腦海的一道最美的風景。

那是一個難得的好天氣，豔陽高照，明媚的陽光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的念頭。母親走進房間，彎下那不再挺拔的背，將被子抱在胸前，慢慢地直起身子，移步陽台，一隻手拿着被子，努力將被子向上掛。

何時？歲月的刀在母親的眼角刻出了細紋；何時？母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬鬆；又是何時？曾經麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了；時光就如此為曾經那個年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復年輕。曾經的那一個女子，那一個存在於泛黃照片中的年輕的明豔女子哪兒去了呢？

轉眼，母親又開始忙碌於晚飯的準備中。我把目光投向陽台，瞬間明白了為何我的被子總是像太陽一般温暖。母親總是儘可能的把我的被子放在向陽處，而她自己的被子就幾乎曬不到太陽了。母親為了我寧願犧牲奉獻自己。原來，母親的愛如此深沉，有着太陽般的温暖。

默默把被子換了位置，然後學着母親的樣子用手拍拍，再彎腰抱起，轉身卻看到了那戴着圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝和喜悦。我看着她，笑了起來，母親愣了一下，隨即也綻放出花兒般的笑顏。

畫面定格在那個夕陽，有着暖暖的微風和旖旎的落日，更忘不了的是母親明媚燦爛的笑！那是我見過的最美麗的風景。

我真想留住這片風景！

篇九：我真想留住這片風景作文600字

暖湯，不僅能暖身，還能暖心……

——題記

記着是一次寒冬，寒風凜冽。一層薄薄的白雪，像巨大而輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃着寒冷的銀光。風似乎如刀片一般，無情刮痕着行人們的皮膚。路上的行人都形色匆匆，有的為了生活而打拼；有的為學業而奮鬥；有的為家庭而努力。

忽然“啪”的一聲，引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了腳步，停下了，看到底發生了什麼事。原來，一輛摩托車和一輛自行車撞了起來。騎摩托車的是一位三四十歲的男子，臉上有着不符合他年齡的皺紋，顯滿滄桑。而騎自行的則是一位二十出頭的小夥，穿着一件價格不菲的外衣，可這外衣上撒上了不少的補湯，湯汁順着外衣流到了地上，接着肆意地流到了水泥地上。路上，一片狼藉。

當圍觀的人還在想是“男子向小夥索要醫藥費”還是“小夥向男子索要賠償損失費”時。正興致滿滿閒聊時，小夥卻拉起男子説：“大哥您沒事吧？要不要去醫院看看，這樣也放心啊！”

“沒事沒事”男子揮了揮手，“沒礙着什麼，身子還硬朗的很！可你這衣服……得要不少錢吧。”男子又吞吞吐吐起來。小夥一愣，又笑了笑説：“沒事的，我這衣服不要緊，都怪我不好，騎車衝，才發生這事情，咳，都怪我。”男子喜笑顏開：“哪裏哪裏，我也不對，是我急性子，把送給病人的湯都送到你身上去了！”“喲！那我的衣服可有口服了！”説着説着，圍觀的人羣都笑了。

天，不再陰沉，風也不再寒凜；天，漸漸明朗起來，風漸漸温和起來。

我真想留住的風景，人人獻出一點愛，世界也會變成美好的人間！

篇十：我真想留住這片風景作文600字

周圍一片都是雪茫茫的。爺爺站在不遠處，眼睛不知看向哪裏，手中握着的煙在發着顫，這似乎茫茫雪景中唯一的存在。這也使得爺爺成了這獨特的風景中的一部分。

雪依然下着，片片雪花都像落進了我的心裏，泛起了連綿不斷的漣漪。不知是車內暖氣開過了還是眼淚，眼前的一切都模糊了。

我擦了擦眼睛，降下車窗，手握成一個喇叭狀，喊道：“爺爺，你不上來嗎？外面很冷的。”立即撲面而來的煙草味和冷風颳過，我眯起眼打了個噴嚏。同時注意到爺爺的耳朵早已凍得通紅乾裂，風從他的髮絲上呼嘯而過。他茫然了一瞬，轉眼扯着嘴角強笑着説：“快升上去吧，別被凍到感冒。”我不懂為什麼爺爺不肯上來？目光盯着他，只將一雙眼睛露在外面。

突然，他跺了跺腳走到車前，對我説：“我就不上去了，你當心感冒。”我把頭埋下去，玻璃緩緩上升，僅有的煙草味被隔離在外。我看了爺爺一眼，卻發現他早已把目光轉到別處。心裏又一陣澀酸，將眼淚硬生生憋了回去。

我眯起雙眼準備睡覺，爺爺佝僂抽煙的雪景愈發模糊，直至消失殆盡。我逐漸心慌起來，害怕這片風景在我心中被忘記，伸手想抓住這片風景，但什麼也沒抓住，最後還是昏昏沉沉睡着了。

夢裏，有寒風襲來。我翻了個身，似乎聽見爺爺跟別人講着話：“不是我不想上去，我孫女生病了。我怕我寒氣太重，會加重她的病情。”我的心裏的不安全都被抹平展開了。

我看着爺爺在雪中迎着寒風，這成了我心中難以抹去的風景，因為這藴含着比任何事物更強大的情感。

篇十一：我真想留住這片風景作文600字

他，從小在我的腦中就是一片空白。

上幼兒園時，看着與我一般大小的孩童們都被雙手高高舉於頭頂時，油然升起的羨慕之情瞬間漫布於心頭，腦海中努力勾起關於他的模糊而又零星的碎片，卻怎麼都尋不着了。冰涼的觸感順着臉龐滑落，濺落、破碎、消散。

每每看着許多人能一家團聚，亦或是圍坐桌前。心中便不自覺的生出了一絲想念，它慢慢升上心頭，直到填滿或是溢出。這時，我總想放肆地大哭一場，但我知道：我，不能。總在這是，回望我的身邊，空空如也……

當偌大的家中只剩我一人時，在電視前獨守着無趣的動漫時，我只能蜷縮在沙發上，寒冷和孤獨交替着滿上腳尖，寒了身體，更寒了心。

又有誰知道，在孤獨中成長，缺少陪伴，會變得怎樣的脆弱，亦或是怎樣的不堪。

曾無數次在房間中放肆大哭，淚水暈紅了雙眼，卻冰寒了心。回憶着許多模糊缺温暖的畫面，卻再也感受不到那時的温度了。

他的模樣在我的心中已如漿糊般零散，很少能記清他長什麼樣。漸漸的，我們都成為了彼此生命中的過客。不過是一場華麗的相聚，卻落得曲終人散的結局。我知道他還會陪我走過許多的歲月，但至少在現在，我們形同陌路。

對於他的來電，是那麼陌生，而對於他的歸來，再也體會不到從前的温情，不知是回憶寒了心裏的窗，還是……

漸漸的，我們彼此更遠了，不會再因為別人的愉快融洽而感到自己的不堪，更不會因別人的幸福而感到自己的渺小。

隨着時間的流逝，我們都慢慢褪去了原本的模樣，我不再是從前的我，他也不會再是從前的他。雖然快樂，卻再也不是記憶中熟悉的味道了。

我真想留住這片風景，因為在很久以前，它也曾屬於過我！

篇十二：我真想留住這片風景作文600字

花的生命是短暫的，不過幾日，就會奄奄一息；蝴蝶的生命是短暫的，稍不留神，就會倒在你面前；蟲子的生命是短暫的，輕輕一拍，就會從你手中死去……生命都是短暫的，人的生命也是如此。留住美好，分享給他人，是一種快樂！

公交車上，給人讓座，是一道靚麗的風景；別人有困難，伸出援手，是一道温暖的風景；有人摔倒，幫他站起來，是一道和諧的風景。在生活中，只要你處處留心，就會發現風景無數。

在“學雷鋒日”，我看見老師投影在屏幕上，那一幅幅反映貧困山區小孩生活的圖片，我被深深地震撼了。衣衫襤褸的小孩充滿了對知識的渴望，對美好生活的嚮往。生活在同一片藍天下，我覺得必須做點什麼！

我向老爸索要了寄放在他那裏的壓歲錢。我決定捐“五十元二角”，數目雖然不多，但對我來説，卻是一片真誠的心意。因為，我從小沒有零花錢，只有靠一年一度，長輩們給的壓歲錢，才能給小小心靈一些慰藉。雖説，存“存款”減少，但是能給需要幫助的小朋友，貢獻自己的一份力量，我還是很快樂的！

班級的捐款儀式，在星期四的早讀課，如約而至。那一刻，我看到了紅、黃、藍、綠、紫等各色鈔票被同學們攥在手中，然後投入紅色的捐款箱。這個場面令人震撼，我很少能看見同學帶這麼多錢到學校。是啊，與其自己擁有錢，還不如給那些有困難的人，幫助他們度過難關。贈人玫瑰，手有餘香。看到這麼多志同道合的同學，我很開心。

最終，我們卓遠班捐款數額達到了四千零八十八元八毛！

看着同學們臉上洋溢的愛心之光，我真想留住這片風景！因為它是人間最美好的。

篇十三：我真想留住這片風景作文600字

龍菲菲

窗外，有一棵梧桐樹。

梧桐樹長得很標緻，枝繁葉茂。筆直的樹幹直衝雲霄，樹枝錯落有致的分佈着，有的像兩條平行線，但更多的是被其他旁逸斜出的枝丫交錯在一起。大家競相生長，誰也不甘落後。不管多麼細小的枝丫都掛滿了一串串的梧桐花。

與早春的那些花相比，梧桐花實則是為了挽留春天而開的吧。當迎春花、連翹、白玉蘭等逐漸落盡時，梧桐花不急不慢的次第開放。梧桐花非常團結，總是簇擁在一起，從不落下某一朵。它們一串串地掛在枝頭，開得十分茂盛，一團一團的，感覺要開到天上去。或許是因為它們睡了一個漫長的冬季，在春天起牀了想伸懶腰，誰知動作幅度太大，最後開的像個球兒一樣包裹着樹枝。

梧桐花絕對稱得上是巧笑倩兮，美目盼兮。從花托、花柄到萼片、花瓣都是毛絨絨的，那麼的細嫩和精緻，不管是遠觀還是近看都那麼的賞心悦目。花瓣外側是由深至淺的粉紫色，內側上方是純純的白，下方是摻了水的淺黃，白和黃自然的交融在一起，就好像是那白本來就是黃，只是被太陽曬得褪了色。在每一串的花朵後方，稀疏的長出了嫩嫩的翠色慾滴的綠葉，綠葉有些害羞，大概是因為只有茂盛的花團保護，它們才敢探出頭來吧。剛發芽的綠葉格外耀眼，這讓出水芙蓉般温婉的梧桐花又添了幾分機靈。

最令人心醉的是梧桐花的香味，梧桐花一開，香味就調皮的到處跑。打開窗，沁人心脾的香味瞬間充滿了整個屋子，甜而不膩，彷彿一杯清茶令人神清氣爽。

每當天氣晴朗時，我最喜歡站在樹下仰望，置身於龐大的梧桐花傘下，身上映着一縷縷偷偷溜進來的陽光，生活是那麼的美好！

真想讓時光定格在這一刻，留住這片迷人的風景！

篇十四：我真想留住這片風景作文600字

翻開《詩經》的封面，一股清新的鄉土之風吹來。我彷彿看見了鍾情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然，一位姿態不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望着河上小舟裏的女子。多麼好的女子，勤勞而又美好，像在訴説生活的祥和。

君子在岸邊反覆歌詠，表達他一往情深的追求，表達他對美好姻緣的嚮往，從此留下了雅而不俗的《關雎》。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”少年立志，為中華之崛起而讀書。年輕時，他是黃埔軍校學生的偶像，無論是世界大勢還是國內亂局，都能侃侃而談；中年時，萬隆會議上，“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操，操心效勞於國事，便捨身忘了自己，直到西去時，送他的是萬千百姓，他説：“中國國民便是我的父老兄弟”，如今，後人已接過他的信念，為中華之崛起，為中華之富強，為中華之民主，前進着、奮鬥着。

逝者如斯，不捨晝夜，變的是時間，是事物，不變的是愛國信念。

當現在的青少年打着聯機遊戲，端着蘋果手機，看着粗製濫造的動畫片時，是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史？

當某些心術不正的人幫着外國人抨擊中國，甚至於偷盜軍事機密以換取美金時，他們想到過自己也是中國人，也是神洲大地上的一份子嗎？醒醒吧，別再崇洋媚外了。

千百年來，信念在炎黃子孫身上流淌着，我願它變的是軀體，不變的是為國護航，為國而死的情操。

我真想留住這歷史上的片片風景，留在那詩香瀰漫的時代，留住那愛國者頻出的時代。

篇十五：我真想留住這片風景作文600字

盛逸凡

今天天氣特別好，陽光温暖明媚，我們一家人來到了鳳凰山公園遊玩。因為疫情我已經很長時間沒有出去玩了，真是開心極了。

走進了鳳凰山公園的大門，此時是五一假期，正是槐花開放的季節，一串一串白色的槐花掛在枝頭，在風中輕輕搖曳。它們有的全部盛開了，好似一串串風鈴；有的只綻放了幾片花瓣，好似嬌羞的少女在察言觀色，試探着什麼；還有的緊閉着花瓣，嬌嫩的花串，好似一串串麥穗兒。一朵朵槐花，就像一隻只酒杯，盛滿了甜美的甘露，打着旋兒緩緩飄落在地上，飄進我的心裏。

槐花特有的清香味兒瀰漫在空氣中，撲面而來，令人感到格外清爽。許多不知名的鳥兒在林間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在為我們歌唱，唱出了春天的讚歌。遊玩的人們有的在槐樹下跳舞，有的在下棋，還有的在打太極拳。

這時，我發現在一棵槐樹下坐着一位老爺爺和一位老奶奶，他們都已是兩鬢斑白，老爺爺戴着老花鏡，正拿着一本書給老奶奶讀着，他讀得繪聲繪色，老奶奶聽得聚精會神，不時聽見老奶奶咯咯的笑聲。

我想這就是人世間最普通、也最令人嚮往的感情吧。雖然見慣了電視上的轟轟烈烈與海誓山盟，但看到這一幕，我卻依然很感動。就像歌詞裏説的：直到老得哪兒也去不了，你也依然把我當成手心裏的寶！歲月蹉跎，初心不變，任時光飛逝卻仍能相濡以沫，其實最平凡的感情才是最幸福的。

此時望去，在陽光的照耀下，兩位老人的影子被拉得好長，他們如霜的白髮和漫山遍野的槐花組成了這人世間最美麗的風景。

今年的春天是個特殊的春天，我被這美麗的槐花深深地吸引，這裏的遊人，這裏的槐花，都讓我無比留戀。我真想讓時間停住，留住這片風景，永不褪去。