二年級下冊放風箏看圖寫話作文
篇一:放風箏
在綠油油的草坪上,抬頭望着天空,全都是風箏,有的是小燕子的,有的是蜻蜓的,有的是金魚的,有的是老鷹的……
我的風箏是蜈蚣形,長長的,像一條蛇。
放風箏的時候我拉開繩子,迎着風站着,跑起來,就可以把風箏飛起來。可是這次失敗了。接着我又試了一次,可是這次又失敗了,接連失敗了好多次,可我還在有信心地想:下一次會成功的!
果然,這一次,我的風箏飛得很好,但落在了樹上,我叫爸爸媽媽和姐姐幫我把風箏夠下來,爸爸拿着一根長長的木杆過來幫我夠下來。雖然夠下來了,但是風箏也壞了。
我叫媽媽再給我買一個風箏,媽媽同意了,給我買了一個新風箏。
這一次我一定要放好風箏,我這次讓姐姐幫我。姐姐幫我拿着風箏,我迎着風跑着,這次我成功了,我很開心。
這次放風箏不但讓我感到了開心、快樂,而且讓我懂得了做事一定要堅持到底的道理。
篇二:放風箏
星期天,我和姐姐來到了草坪上放風箏。
這裏的環境特別好,沒有人亂扔垃圾,在這樣的環境裏非常適合放風箏。
我和姐姐從家裏拿出了一個小鳥形狀的風箏,有的拿的蜻蜓風箏、金魚風箏、燕子風箏……五顏六色,特別漂亮。
先把風箏給弄平整,左手拿着風箏線,右手拿着線球,就這樣跑着跑着,風箏慢慢地飛了起來。
但是放着放着,風箏卻掛在了大樹上,我連忙和姐姐一起把風箏弄下來,先找出一根樹枝,再用它使勁拉,最後把風箏拉了下來,我很開心。能在這陽光明媚的春天裏放風箏,我感到非常快樂和幸福。
我感覺放風箏可以感受到很多樂趣,我也很開心,要是每個星期我和姐姐都來放風箏,那該有多好呀!
篇三:放風箏
在一個花紅柳綠的春天,我和小明來到了綠油油的草地上放起了風箏。
天空上的白雲像棉花糖似的,天上的風箏各種各樣,有小魚的、有蜈蚣的、還有老鷹的……
我的風箏是小魚的,小明拿着風箏,我拿着風箏線。我拉起風箏線向前跑去。然後我對小明説:“把風箏放下吧!”小明把風箏放下了,風箏真的飛起來了,我們高興地跳了起來。旁邊走來了一位小女孩,穿着粉紅的裙子和紅色的鞋子,懷裏抱着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏,誇我們真棒。
遠處的一家三口也放着風箏,小孩子手一抖,風箏飛上藍藍的天空。小孩子哇哇大哭了一場,我和小明看見了,把我們的風箏給了小孩子,小孩子高興地跳了起來,並謝謝了我們。
沒有了風箏,我們該玩點什麼呢?小女孩又走了過來,把她的風箏給了我們,我們三個一起放起她的風箏。
我不但學會了放風箏,而且學會了樂於助人,讓我很開心。
篇四:放風箏
星期天下午,陽光明媚,我們一家四口去紫光公園放風箏。
我剛來到公園,就看到很多人在放風箏,有的人放的是小鳥風箏,有的人放的是蜜蜂風箏,有的人放的是青蛙風箏……天上像動物世界。
之後我就開始放風箏,首先我從媽媽的包裏拿出風箏,接着讓爸爸把風箏抬得很高,然後緊緊地拿着風箏線,最後我迎着風跑去,彷彿就在天空中飛翔着。這個時候,我不想看風箏,原因是這時候風箏如果還是沒有在空中飛翔,我就不開心了。
最後因為我很好奇,還是看了風箏有沒有飛起來。看了之後,我高興地叫了起來:“啊!風箏飛起來了。”
今天是我最開心的一天,因為我不但學會了怎麼放風箏,而且今天爸爸媽媽的陪伴,讓我感到幸福。
-
揚起理想的風帆作文500字
“理想是指引明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有堅定的方向就沒有生活。”每個人都有自己的理想——理想的職業,理想的生活或理想的學校。有些人夢想成為醫生,有些人夢想成為大明星,還有些人夢想登上月球,成為一名航天員,而我長大後想成為一名警察。你一定想知道為...
-
初夏的風光作文500字
五月,馬上要步入夏天,而初夏正是春末夏初的時候,但五月的天説變就變,一會兒晴天,一會兒陰天,真叫人摸不透。一天我早早地起來,因為昨晚終於下了場傾盆大雨,我激動地拉開窗簾,一束束刺眼地陽光照射進來,陰涼的卧室頓時變成汗蒸房,被太陽沐浴着。火辣辣地太陽炙烤着大地,可是...
-
心若凌雲,清風自來作文700字
“會當凌絕頂,一覽眾山小。”唯有矗立高峯,方能俯視一馬平川的廣闊,唯有頭頂凌雲,方能享受不請自來的清風。吾輩青年,應心若凌雲,以實際行動實現夢想。心若凌雲,吾輩青年應心有凌雲志。有目標就有前進的方向,就有無窮動力驅動成功。君不見,昏暗的日光射進冰冷的獄中,司馬...
-
獨好的風景作文600字
我家住在一個美麗的鄉村。在那個鄉村裏,有縱橫交錯的鄉村小道;在那些鄉村小道旁邊,有緊密相連的房子;在那些房子裏,有息息相通的人們……在我家的門口,是一小片水泥地。因為我家是個小診所,所以在那一小片水泥地中,有幾輛電動車和自行車,其餘的空地就全是種...