望春風作文700字
早已入秋,自古詩人寫秋總少不了個“愁”,果真誠不欺我。
“……,你做為一班之長居然毫不作為!班級裏這麼亂,你都不知道管一管嗎?一點帶頭作用都不起!五百字反思!”老師叉着腰站在講台上,手中的茶杯往桌上一摔,豎着眉毛瞪着我,一頓數落。我心中又懊又惱,卻百口莫辯,活生生背了個“消極管理”的罪名。
想到五分鐘前——剛下課的班級像炸開了的鍋,這裏集個會,那裏冒個泡,聲音連續不斷地傳出。我好不容易偷了個空,趕緊將之前未整理的家作收起來,一個一個的核對起來。初秋的悶熱逼得窗外叢間的蟬一陣高鳴,班中愈發雜亂的聲音與其對唱起來,分貝不相上下,頗有震耳欲聾之勢。值日班長淡定地坐在位置上寫着作業。我飛快地登記着名字,一心只想快點查完。老師就在這時無聲無息地立在了教室門口。
不甘,頹廢,無助,一瞬間所有的負面情緒像海水一般,將我溺入其中,難以呼吸。
一天昏昏沉沉,歎息回家。家中電視正大聲嚷嚷着,仔細一看,是專家在講述王安石的生平。
正巧,講到他一生中最坎坷的時期——熙寧變法。變法開始後,王安石便遭到了保守派的強烈反對,呂誨控訴其十大過失,神宗又將他貶為地方官。
“老師,我……”“別説了,你一定要……”
“陛下,臣……”王安石會不會也像我一樣,面對似乎強有力的事實無話可説?皇帝會不會也嚴厲地斥責着他,奏摺碎裂在地?其他黨派的人也會內心暗喜吧?
一系列的打擊抗爭後,王安石終得以復相,於是他在瓜州沿岸寫下“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”他此時回頭,必能看見芳草鮮美,花開繽紛,那綠了江南岸的是春風,那撫過王安石臉龐並將他送至長安的也是春風,可那春風不就是變法得到君王肯定後產生的實效嗎?
第二天,我坦坦蕩蕩地讀了反思。春風來臨前必有枯秋寒冬,不如暗滋生長在荊棘叢,再盛開在綠葉中,付出的、不被認可的,終有一天會以新的模樣綻放在別人眼前。
我願,忘秋愁,望春風。
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