柳宗元《黔之驢》作文
黔之驢
作者:柳宗元
原文
黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,amam然,莫相知。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁;以為且噬已也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習其聲,又近出前後,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚衝冒。
驢禁不住發怒,用蹄子踢老虎。
驢不勝怒,蹄之。
虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大*(口闞),斷其喉,盡其肉,乃去。
譯文
黔這個地方沒有驢子,有個喜好多事的人用船運載了一頭驢進入黔地。運到後卻沒有什麼用處,便把它放置在山下。老虎見到它,一看原來是個巨大的動物,就把它當作了神奇的東西。於是隱藏在樹林中偷偷地窺探它。老虎漸漸地走出來接近它,很小心謹慎,不瞭解它究竟有多大本領。
一天,驢子一聲長鳴,老虎大為驚駭,頓時遠遠地逃跑;認為驢子將要吞噬自己,非常恐懼。然而老虎來來往往地觀察它,覺得驢子好象沒有什麼特殊的本領似的;漸漸地習慣了它的叫聲,又靠近它前前後後地走動;但老虎始終不敢和驢子搏擊。慢慢地,老虎又靠近了驢子,態度更為隨便,碰擦闖蕩、衝撞冒犯它。
驢禁不住發起怒來,用蹄子踢了老虎。
老虎因此而欣喜,盤算此事。心想到:“驢子的本領只不過如此罷了!”於是跳躍起來,大聲吼叫,咬斷驢的喉嚨,吃完了它的肉,才離去。
-
人教版高中第一冊一單元作文:青春的意義900字
青,比喻年輕,因為我們尚不成熟,正逢青澀年華;春,比喻生機,因為我們朝氣蓬勃,正逢花樣年華。青春,則是那麼的妙不可言,我不能錯過它,更不想為之後悔。如果說人生是一本書,那麼,青春便是書中最美麗的彩頁。我們老是找不準自己在這個世界上的位置,有時又覺得自己什麼都不是。我...
-
人教版高中第五冊三單元作文:心淡如菊800字
喜歡坐在靜靜的平野,看那曲曲折折的河流流經芳草萋萋的原野。曾經一瀉千里的河水在經歷了一路的山山水水後,靜靜地流過廣闊的平野,攜著細細的泥沙在夕陽裡蕩起層層波紋。坐在江邊,靜靜地望著西邊的夕陽緩緩下落,心靜如水。其實眼前的江水又何嘗不是我們的生命呢?年輕...
-
人教版高中第二冊七單元作文:底線 37範例900字
底線,是人一生的警戒線,線上外,十分安全,若身處線內,則有可能被狂轟濫炸,甚至遺臭萬年。總有這樣一些人,他們自尊自愛,永遠堅守底線。陶淵明,不與世俗同流,隱居於南山之下,種著自己的菊花,不為五斗米折腰是他的底線;李白,狂放自傲,令高力士脫靴,令貴妃研墨,不趨炎附勢是他的底線...
-
人教版高中第三冊二單元作文:最美的笑800字
笑,是美好的。可是有的笑,卻是致命的。就像看別人失敗時嘲笑,別人遇事時的取笑,和低階趣味的狂笑。這些笑往往十分刺耳甚至刺心,比處罰更傷尊嚴,比冷眼相看更加絕情!當阿Q即將被斬首時,人們只知道讓他唱戲,相互取笑,卻放下一個活人生命不顧,即使阿Q自己也在笑那些革命的...