一圖一表提高作文構思能力
作文之前,同學們一般要打一下“腹稿”,做到心中有“數”。打“腹搞”就是我們要說的作文構思,這一般包括幾個過程:審題、立意、選材、結構、寫作和修改。下面介紹提高作文構思能力的“一圖一表”。
一、作文要素表
在平時的學習和課外閱讀中,同學們要注意揣摩文章的立意、選材、結構方面的特點,自己作出歸納,然後填進下面的表格中,能幫助提高作文構思的能力。
立意:1.《在陽光下成長》,以自然界的陽光,比喻黨的關懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。
選材:1.海倫凱勒雙目失明的故事,表現了堅強樂觀,積極進取的精神;
2.李白放逐、陶潛歸隱的故事,表現了淡泊名利的精神。
結構:1.直敘,倒敘、插敘、先敘後議,夾敘夾議;
2.總分式,或承進式,或並列式,或對照式;
3.選擇小小標題的方式從不同側面表現;
4.用蒙太奇手法分鏡頭組合;
5.用日記的形式刻畫人物心裡;
6.用人物自述的方式敘述熱的經歷;
二、十字線段圖
有了審題、立意、選材、結構等方面的知識積累,作文之前好要將構思的各要素清晰的列出來,寫作起來才能條理清楚。同學們可以應用十字線段圖列出作文提綱。
先在稿子中間畫一個圓圈,圓圈中寫上作文的題目,通過審題明確了自己的寫作主題,選擇哪些材料。然後,在圓圈的四周,畫上幾條直線,每一條直線代表你作文的段落。如你的作文決定寫四段,那就是四條線,如果是五段,那就是五條線。接著,沿著每一條線,切割線段,每一個線段代表這一段中你要寫的主要內容甚至是具體的語言,用弧線相連,最後按照十字線段圖寫作。
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