教師培訓個人學習計劃作文
常言道:“凡事預則立,不預則廢”,骨幹教師培訓對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學習契機,新的學習、進修任務來到了我的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新理念、新技能,獲得長足的進步,我特此制定個人學習計劃。
一:個人分析
我從教18年,現在作為一名教學管理人員參加本期骨幹培訓。擔任教學管理有7年的時間,但始終沒有離開教學一線,在XX年還在市優秀教育活動評比中獲得一等獎。
我個人愛好廣泛,在健康、英文、音樂領域的教育教學中有著一定的經驗和成績。
近年來接受系統的學習機會較少,特別是在某一領域的專項研究匱乏,所以在自己的專業成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領。
二:主要目標
1、 通過學習,爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能,提升自身的整體教育教學素養。
2、 在班級裡積極配合導師、班長組織開展好各項研究、學習的組織工作,為廣大學員服好務。
3、以自身良好的表現和學習成績,爭取能參加市裡幼教名師的學習班。
三:具體安排
1. 堅持預習:在明確每次學習任務的前提下,提前進行相關問題的思考和資料收集,做到帶著問題主動的學習,避免被動接受的現象。
2. 認真複習:堅持在每週的學習後,書寫培訓感受或教育反思一篇,將學到的內容再次進行吸收、理解。特別是對於自己首次接觸的內容做到重點分析和標註。
3.本學期完成2-3本書籍的閱讀,堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢,書寫讀書筆記,並與大家及時交流。
4. 本學期在進行小組科研學習、研修的基礎上,自己爭取獨立申報市或區級課題一項,認真體驗和感悟研究的過程,積澱自身的教科研經驗。
5. 結合每次班級和小組研修的內容,設計相應表格,詳細記錄每位學員的智慧輸出,為學期末科研結題做好資料上的積累和記載。
6. 為了保證案例分析的書寫,我更加堅定本學期堅持每週進班帶班半天的決心。作為教學管理人員絕對不能脫離教育教學一線,必須堅持和老師們一起學習、一起研究。
如同我在培訓體會中寫道:這次骨幹教師培訓班的學習對於我來說是一次難能可貴的機會,也是自己在專業成長方面第二個春天的到來,所以我一定要自覺、主動的執此學習計劃,鼓勵自己,學有所成!請尊敬的於浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!
-
優秀護士個人實習報告
在實習期間,我得到帶教老師的悉心教導,在各方面都得到了長足的收穫。我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念...
-
通訊行業大學生的相關實習報告例文
大學是吸收知識的殿堂,而實習則是把知識和實踐相結合的最好出發點,是每個學生必須擁有的一段經歷,是讓學生進一步的瞭解到,這個社會的性質,這是切身般的體會,在課堂上是我們學不到的知識因為只有親身的經歷過才算是徹底的認識它理解它開啟你的視野增長了見識為我們以...
-
銀行辦公室助理實習報告總結
時光荏苒,白駒過隙。一轉眼,三個月的畢業實習期已到盡頭。在xx銀行實習的這段時期,我從一個新人蛻變成了一個能獨擋一面的綜合辦公室助理。這讓我感到自豪,同時對於悉心教導我的主任,我充滿無限的敬意與感激。在這三個月的實習期中,我收穫了無數寶貴的工作經驗,積累了...
-
工廠焊接實習報告
一、實習目的:1、熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。2、熟悉焊接的有關裝置,熟悉焊接材料及選用。3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釺焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釺焊工藝、焊接結構工藝設計。二、實習內容...